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第六单元·课文瑞恩的梦想
1、学会本课的生字新词,联系上下文体会词句的意思。2、有感情地朗读课文,积累词语,了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程中而做出的努力。3、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,教育学生受到爱的教育,懂得要实现梦想,就要坚持不懈。学习目标
资料宝袋水生命之源!
资料宝袋非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民,却没有一名医生,1/5的孩子在5岁前就死掉了。据统计,目前全世界共有11亿人口缺水,而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计,非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。
字词乐园瑞恩铅笔开销zhuànzǎn捐献赚钱攒钱bèngchóu水泵筹集读一读
字词乐园扌+赞=攒石+水=泵?+寿=筹加一加
字词乐园换一换销(销售)捐(捐款)悄(悄悄)绢(手绢)瑞(瑞雪)赚(赚钱)端(端水)嫌(嫌弃)
预习检查瑞恩的梦想是什么?捐一口井---为非洲孩子
课文解析瑞恩的梦想是怎么产生的呢?提出问题
课文解析孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水,成千上万的人因为喝了受污染的水而病死。这一切让瑞恩的梦想随之产生。
课文解析我们的每一分钱都可以帮助他们:1加分可以买一支铅笔,60加分够一个孩子两个月的医药开销,2加元能买一条毯子,70加元就可以帮他们挖一口井……1加元=6.5418人民币元
课文解析在实现梦想的道路上,瑞恩付出了哪些艰辛的劳动?提出问题
课文解析哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝……???????????
课文解析哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,累得(腰酸背痛),他会想(虽然累,但是值得);全家去看电影,他留在家里擦玻璃,累得(手臂发麻),他会想(我又为非洲的孩子们挣了2加元,继续努力)……为了挣钱,他会(帮邻居倒垃圾);为了挣钱,他会(去拾废品来卖);为了挣钱,他还会(在清晨早起去送报)……想像体会
课文解析一种坚定的信念,一股强大的力量!坚持着……继续着……感悟生情
课文解析一年多以后,通过家人和朋友的帮助,他竟筹集了足够的钱,在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。
课文解析瑞恩新的梦想是什么?买钻井机---为非洲人合作探究
课文解析5年后,这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。“瑞恩的井”基金会筹款已达75万加元,为非洲8个国家建造了30口井。
课文解析这个普通的男孩,也被评选为“北美洲十大少年英雄”,被人称为“加拿大的灵魂”,影响着越来越多的人去爱和帮助他人。
课文解析少年英雄瑞恩
课文解析瑞恩梦想实现:1、关键是因为瑞恩的爱心与不懈努力2、还有家人的支持和众多人的帮助追根溯源
课文解析梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。名言
课文解析梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——翟鹏飞梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最伟大的财富。——任初七
结构梳理听非洲生活状况——捐一口井——都喝上洁净的水……震动——梦想——坚持——“瑞恩的井”
主题概括瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,使我们从中受到爱的教育,懂得要想实现梦想,就要坚持不懈、不断奋斗。
写法点拨抓住关键词和联系生活实际体会句子的含义。我们在以后的写作当中一定要注意抓关键词,用关键词来表现主人公的性格特点。
拓展提升你有什么梦想?你打算怎样实现它?
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