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互惠式教学法对高中学生身心健康影响的实验研究--以青海师范大学附属实验中学健美操课为例.pdf

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    互惠式教学法对高中学生身心健康影响的实验研究

    ——以青海师范大学附属实验中学健美操课为例

    摘要

    在体育教学实践中，体育教学方式与教学效果紧密相关。恰当的教学方式不

    仅能激发学生的体育热情，推动其身心成长，还能提升课堂教学质量。互惠式教

    学法借助学生间的合作互助与角色互换，营造积极互动的学习环境，极大地提高

    了学生的参与度与积极性，促使学生在体育学习中形成主动探究、合作交流的良

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    习得效率的提升

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