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PEP版英语三年级(上)PartCProject:MakeabirthdaycardUnit6Usefulnumbers
8y16V7U96M732A8196Y3754Z6X753W86Lookandreadaloud.Warmingup:Let’sread
Let’ssing.
Project:MakeabirthdaycardPresentation:ProjectXinxin’sbirthday
It’sXinxin’sbirthdaysoon.1.Howmanypeoplearethere?·Three.·Four.2.HowoldisMatt?·Five.·Six.①Listenandcircle.
Mike:Binbin,thisismybrotherMatt.WuBinbin:Hi,Matt.ThisismysisterXinxin.Matt:Hello,Xinxin.Let’sread.
Xinxin:Hi,Matt.Howoldareyou?Matt:I’msixyearsold.Xinxin:I’mfiveyearsoldnow.Butit’smybirthdaysoon.
Invitation:Whatcanyousee?
被邀请时间地点主题
HowoldisXinxinnow?·Five.·Six.②Readtheinvitationandcirclethenumbers.
2.Whattimeistheparty?·5.p.m.·6.p.m.
3.Whatnumbersdoyouseeonthecard?·One.·Two.·Three.·Four.·Five.·Six.·Seven.·Eight.·Nine.·Ten.
abirthdaycardBirthdaycardisuniqueandit’sthemostsincereblessing.③Makeyourbirthdaycard.
Happybirthday,______!______Mybirthdaycard
④Giveabirthdaycardtoafriend.Happybirthday!Thanks!
生日祝福语Happybirthday!Thankyou.Thanks.Languagepoint后可跟“to+某人”表达对某人的生日祝福。应答语
Happybirthdaytoyou!Thanks.Pairwork
1.Icanaskaboutageandnumber.2.Icancountthingswiththenumbers1to10.3.Icanusethenumbers1to10indifferentplaces.4.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.Self-assessment
情境一:你参加Kitty的生日派对,想要认识新朋友。请和同伴一起练习对话吧!A:Hello!I’m...What’syourname?B:Mynameis...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.Howoldareyou?A:I’m...1.Askaboutageandnumber.
2.Countfrom1to10.
情境二:去商店购物时,你与售货员谈论价格。A:Howmany…?B:…C:That’s…yuan,please.B:Hereyouare.3.Usethenumbers1to10.
VvWwXYyZzx4.Read,writeandsay.
1.counting(数数)2.measuring(测量)3.time-telling(说明时间)4.money(钱)5.mathematicalcalculations(数学计算)拓展提升Goodtoknow
1.Icanaskaboutageandnumber.2.
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