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教师个人成长计划15篇【精选】

老师个人成长方案1

20xx年幼儿园老师个人成长方案时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间我在东山试验幼儿园都两个多月了，新学期开头了，我们迎来了一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快应集体生活和培育他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的进展。我乐观要求上进，严格要求自己。平常严格遵守幼儿园的规章制度，乐观参与幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态与班级成员乐观协作共同搞好班级工作。称为一名老师具有的素养。

一、教育教学方面

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的学问传授，还应当对幼儿进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开常规，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的助教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的老师教同学学的方法，转变为同学主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的`嬉戏，教具来进展幼儿的思维力，想象力及动手操作力量等。我乐观协作主教工作。

二、提高教育教学

首先，在理论学习中成长：

1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

3、自学有关托班幼儿年龄特点和托班教育内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题讨论方案，乐观参加课题讨论。

在实践中成长：

1、乐观参与专业学习培训和教研活动。

2、尊守孩子，走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在生活中的想法和做法。

3、探究适合托班的教育内容、教育方法。

4、学会在工作发觉问题、反思自己的教学、每周记录教育教学以及相关资料和反思。

5、在活动中学会观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况、并进行一些记录，提高老师观看。

三、个人努力方面

1、再多以点爱心，多一些急躁，使幼儿的到全面进展进步，对有困难的幼儿多一些照看。

2、在坚持以健康为主的特色要求中，努力做到让孩子健康欢乐每一天，把健康主题融入幼儿的日活动当中。

3、做好助教工作的基础上，不断学习其他学问，向主教靠近，让自己的生活更充实。

老师个人成长方案2

记得刚进学校的时候自己什么都不懂，也只能靠着学习时期学的一点东西来从事教育工作。在这三年之间蒙受学校领导和老师的关心和关怀，自己也算是有点提高，但是只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身进展和教学讨论的阅历和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。

首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。喜爱教育事业，喜爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到同学在校快乐，家长放心。

其次为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，乐观向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作.潜心钻研，打造共性课堂：

（1）、树立剧烈的目标意识，仔细学习、讨论课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及学问、技能、力量等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个同学身上。

（2）、仔细上课，注意课堂教学的有效性。仔细对待自己的.每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。提高40分钟的教学效率。

（3）、仔细讨论训练。根据教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地支配有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业肯定要订正并且批改，大面积出错的肯定要讲评。同时，仔细拟定辅导同学方案，使学习困难同学在原有水平上得到提高。

（4）、乐观组织开展各类课内外活动。仔细的、切合实际的评价同学。

（5）、在自己的班级中，努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系，加