Unit 3 My School 核心词汇、短语和句型用法辨析 强化练-2025-2026学年人教版七年级英语上册.pdfVIP

Unit3MySchool核心词汇、短语和句型用法辨析强化练

2025-2026学年上学期初中英语人教版2（024）七年级上册

一、点词汇、短语和句型用法辨析

1.表示“在……前面（外部）“；表示“在……前面（包含，内部）

2.between”在两者之间”，“在……和……之间”；表示在三者及以上之间要用。

3.across指从。动作是在物体的表面进行。常用于横穿街道、河流，穿过桥梁等，______“在

对面“；则指从物体内部穿过。

4.field“田野；领域”，______“在田地里”，inthefield。代

5.building“建筑物”，build“建造”，“建筑工人“教学楼”，officebuilding”办公

楼”。

6.作名词时意思是“大号”；作形容词时意思是“大的：广泛的，要的：作副词时意思

是“夸大地；大大地”；作动词时意思是“作乐，狂欢”等。

7.在……的后部”，通常指物体内部或特定范围内的后部（如房间后部、飞机尾部），

强调静态位置；”在……后面”，指物体外部的正后方，不限定是否在同一范围内，可用于动态

或静态场景。

8.的含义有：①张贴，挂起；②放置，储存；③忍受，容忍；④提名，推举⑤提供，供

应；⑥增加，提高；⑦建造；⑧举起等。动词put构成的相关词组：

推迟熄灭

穿上put...in把...放进

putaway收拾

9.corner作名词意为“角；角落”，其常见搭配有：“在角落里（内部）“：“在角落

里（交点）；______在拐角处；即将来临“。

10.句型是英语中用来表示存在的一种特殊句型，其基本结构为“herebe+某人/某物+

某地”，其中“here”是一个引导词，在句中不充当任何成分，而“be”是谓语动词，要与主语的数保持

一致。

11.where44”是特殊疑问词，用来引导对地点的提问，回答用Its…/hey，re…。

12.infronlof在……前面”，表示某物或某人位于另一物体或人的前面，反义词为

“在……后面”，用于描述方位，不用于表示时间、顺序。

13.between在两者之间”，“在……和……之间”，表示“在三者及以上之间”。

14.famous”著名的”，”因而著名”。

15.comer“角落”，“在角落”，“在拐角处，即将到来“。

16.different”不同的”,与...不同”。其反义词为same”相同的”,______“与相同

17.raise”增加，提高“，必须带宾语，表示通过外力使物体或状态发生变化，过去式和过去分词

为:rise“升高，上升“，无需宾语，描述自然或自主发生的上升，过去式为,过去分词

为。

18.awaytodosth.“”,动词不定式作后置定语修饰way。

19.mosi主要用作代词、副词和形容词，主要意思为“最多，最人；极其，非常；人多数的；最

大程度的”等。常见搭配有：“至多”，“至少”。

20.because”因为，由于“，连词，引导因状语从句：“因为，由于“，介词短语，后接

名词/代词/动名词作宾语。

21.Howabout...?表示“……怎么样？”用于询问关于某事或某物的状况或情况，或者向对方提出

建议或请求，abo