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第一章项目背景与目标第二章项目阶段性完成情况第三章项目数据分析第四章项目优势论证第五章项目存在问题与改进建议第六章项目后续安排
01第一章项目背景与目标
第1页项目启动背景引入:2023年教育部发布《义务教育劳动课程标准》,要求学校开设劳动实践课程。我校作为试点单位,于2023年9月正式启动“中小学劳动实践课程数字化项目”。该项目的启动背景是多方面的,既有政策层面的推动,也有学校自身发展的需求。首先,教育部的《义务教育劳动课程标准》为学校开设劳动实践课程提供了明确的指导,要求学校将劳动实践课程纳入日常教学计划。其次,我校一直以来都重视学生的全面发展,认为劳动实践课程是培养学生实
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