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2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析ty
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,语文课程是一门综合性、实践性课程,应着重培养学生的哪些能力?()
A.阅读能力、写作能力、口语交际能力
B.听力理解能力、写作能力、口语交际能力
C.阅读能力、写作能力、听力理解能力
D.阅读能力、口语交际能力、听力理解能力
2.教师职业道德规范中,‘为人师表’的基本要求是教师要做到哪些方面?()
A.举止文明、尊重家长、团结协作、廉洁从教
B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表
C.遵纪守法、团结互助、关爱学生、为人师表
D.敬业爱岗、团结协作、关爱学生、为人师表
3.在班级管理中,教师与学生之间的沟通应该遵循哪些原则?()
A.尊重学生、平等对话、耐心倾听、及时反馈
B.指责批评、权威压制、快速决定、独断专行
C.忽视学生、命令服从、简单粗暴、快速解决问题
D.简化沟通、表面和谐、避免冲突、保持距离
4.在课堂教学中,教师应该如何处理突发事件?()
A.立即停止教学,严厉批评学生
B.忽略不管,继续进行教学
C.保持冷静,妥善处理,确保教学秩序
D.询问学生,让学生自己解决问题
5.新课程改革强调的‘三维目标’包括哪些?()
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.教学内容、教学方法、教学评价
C.教师发展、学生发展、课程发展
D.课程目标、教学目标、评价目标
6.教师职业道德规范中,‘关爱学生’的基本要求是教师要做到哪些方面?()
A.尊重学生、理解学生、关心学生、信任学生
B.指责学生、批评学生、压制学生、忽视学生
C.简化学生、表面和谐、避免冲突、保持距离
D.敬业爱岗、团结协作、关爱学生、为人师表
7.在课堂教学过程中,教师如何运用启发式教学?()
A.提问、讨论、思考、总结
B.讲授、演示、操作、观察
C.指令、命令、指导、评价
D.忽视、等待、放任、忽视
8.在班级管理中,如何建立良好的班级秩序?()
A.制定明确的班级规则,严格执行,奖罚分明
B.放任自流,让学生自由发展,教师不干预
C.过度干涉,严厉批评,忽视学生感受
D.简化管理,表面和谐,避免冲突
9.新课程改革的基本理念是什么?()
A.以学生发展为本,培养学生的创新精神和实践能力
B.以教师发展为本,提高教师的专业素养
C.以课程发展为本,完善课程体系
D.以学校发展为本,提高学校的整体水平
二、多选题(共5题)
10.在实施素质教育的过程中,以下哪些措施有助于提高学生的综合素质?()
A.强化学生的应试能力
B.开展丰富多彩的课外活动
C.注重培养学生的创新精神和实践能力
D.加强教师的专业培训
11.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.敬业爱岗
12.在课堂教学过程中,教师可以采取哪些教学策略来提高教学效果?()
A.启发式教学
B.任务驱动教学
C.案例教学法
D.传统讲授法
13.新课程改革对教师提出了哪些新的要求?()
A.教师是课程的开发者
B.教师是学生学习的促进者
C.教师是教育教学的研究者
D.教师是学校的管理者
14.以下哪些是班级管理的基本原则?()
A.教育性原则
B.民主性原则
C.科学性原则
D.有效性原则
三、填空题(共5题)
15.《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法,自______年______月______日起施行。
16.我国《义务教育法》规定,______为主渠道,______为辅助渠道,全面实施素质教育。
17.教师职业道德规范的核心是______,它是教师职业行为的基本准则。
18.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》共六条,体现了教师职业特点对师德的______要求。
19.教师应当尊重学生的人格,平等对待学生,关心、爱护学生,不讽刺、______、挖苦学生。
四、判断题(共5题)
20.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质和良好的职业行为。()
A.正确B.错误
21.新课程改革强调,教学评价应该注重学生的全面发展,而不仅仅是学业成绩。()
A.正确B.错误
22.教师可以通过体罚或者变相体罚来管理学生,以达到教育学生的目的。()
A.正确
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