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心理测试题语言能力及答案

一、单项选择题

1.以下哪个词语最能形容一个人说话条理清晰、逻辑连贯？

A.口若悬河

B.有条不紊

C.妙语连珠

D.能说会道

答案：B

2.“她像一只轻盈的小鸟，在舞台上翩翩起舞。”这句话运用了什么修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

4.以下哪个词语表示说话声音轻柔、温和？

A.声如洪钟

B.轻声细语

C.震耳欲聋

D.粗声粗气

答案：B

5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用的修辞手法是

A.比喻和夸张

B.比喻和拟人

C.排比和夸张

D.对偶和比喻

答案：A

6.下列词语中，与“安静”意思最相近的是

A.寂静

B.热闹

C.吵闹

D.喧哗

答案：A

7.“他总是在关键时刻掉链子。”这句话中的“掉链子”意思是

A.链子断了

B.出现失误或状况

C.丢失东西

D.身体不舒服

答案：B

8.下列句子中，标点使用正确的一项是

A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“今天过得怎么样？”

B.我喜欢吃苹果、香蕉、梨……等水果。

C.他说：“我明天要去北京。”

D.这里的风景真美啊！我不禁感叹道。

答案：C

9.以下哪个词语形容说话不切实际、夸大其词？

A.实事求是

B.信口开河

C.谨言慎行

D.一诺千金

答案：B

10.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们的道理是

A.要珍惜时间努力学习

B.要多锻炼身体

C.要和朋友友好相处

D.要学会帮助别人

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于描写人物语言的词语有

A.滔滔不绝

B.结结巴巴

C.眉飞色舞

D.吞吞吐吐

答案：ABD

2.下列句子中运用了拟人修辞手法的有

A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。

B.太阳像一个大火球。

C.花儿在风中笑弯了腰。

D.小鸟在枝头欢快地歌唱。

答案：ACD

3.下列词语中，近义词有

A.坚定——坚决

B.宽敞——宽阔

C.寂静——安静

D.经常——偶尔

答案：ABC

4.下列属于礼貌用语的有

A.请

B.谢谢

C.对不起

D.没关系

答案：ABCD

5.下列句子中，表达“喜悦”心情的有

A.我蹦蹦跳跳地跑向操场。

B.他垂头丧气地回到家。

C.她眉开眼笑地接过礼物。

D.我心急如焚地等待着结果。

答案：AC

6.以下能体现语言表达幽默风趣的有

A.他胖得像一头熊。

B.我饿得可以把一头牛都吃下去。

C.老师像辛勤的园丁。

D.公交车上挤得连根针都插不进去。

答案：ABD

7.下列词语中，形容口才好的有

A.能言善辩

B.伶牙俐齿

C.笨嘴拙舌

D.出口成章

答案：ABD

8.下列句子中，运用了排比修辞手法的有

A.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

B.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿做游戏。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

答案：ABD

9.下列词语中，反义词有

A.黑暗——光明

B.寒冷——温暖

C.高兴——快乐

D.复杂——简单

答案：ABD

10.下列关于语言表达的说法，正确的有

A.说话要文明礼貌，尊重他人。

B.语言表达要清晰、准确，让人能理解。

C.可以随意打断别人说话。

D.要根据不同的场合选择合适的语言。

答案：ABD

三、判断题

1.“他像一只小猴子，调皮极了。”是比喻句。（√）

2.“安静”和“喧闹”是近义词。（×）

3.“我喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。”这句话没有语病。（√）

4.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（√）

5.“你吃饭了吗？”这是一个疑问句。（√）

6.“他跑得像风一样快。”是拟人句。（×）

7.“谢谢”“对不起”“没关系”都属于礼貌用语。（√）

8.“经常”和“偶尔”是反义词。（√）

9.“他一边唱歌，一边跳舞。”运用了排比的修辞手法。（×）

10.“少壮不努力，老大徒伤悲”是鼓励人们要珍惜时间。（√）

四、简答题

1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。

比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，重点在于“喻”，有本体、喻体和比喻词。拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，重