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2025年学校开展义务教育质量监测工作总结

2025年，我校严格落实《义务教育质量监测实施方案（2021—2025年）》及省、市相关文件要求，以“监测促改革、数据助发展”为核心目标，系统推进义务教育质量监测工作。本次监测覆盖全校6个年级、24个教学班，涉及语文、数学、科学、心理健康4个学科，参与学生864人、教师128人、家长800余人次。通过全过程、多维度的数据采集与分析，精准定位教育教学薄弱环节，有效推动了“教—学—评”一体化改革，为学校高质量发展提供了科学支撑。现将具体工作情况总结如下：

一、监测工作组织实施：全流程规范，多主体协同

为确保监测工作严谨有序，我校建立了“领导小组—执