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- 2025-12-09 发布于山东
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17.1一元二次方程;学习目标;没有未知数;2.什么叫方程?我们学过哪些方程?;一元二次方程的概念;根据数量关系绘制下图:;根据题意,得100(1+x)2=200.
化简,得(1+x)2=2.
整理,得x2+2x-1=0.①;问题2如图,在一块宽20m、长32m的长方形空
地上,修筑宽相等的三条小路(两条纵向,一条横向,纵向与横向垂直),把长方形空地分成大小一样的六块,建成小花坛.要使花坛的总面积为570m2,问小路的宽度为多少?;2.由于花坛的总面积是570m2,你能根据题意列出方程吗?;观察与思考;只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫作一元二次方程.;;例1下列选项中,是关于x的一元二次方程的是();例2a为何值时,下列方程为一元二次方程?;例3将方程2x(x+1)=5化为一般形式,并分别指出它的二次项、一次项和常数项及它们的系数。;使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解(又叫作根).;例4已知方程3x(x-1)=2(x+2)+4.
(1)把该方程化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数及常数项;;(2)把x=-1代入原方程的左右两边,
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