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提升训练—唐朝的中外文化交流

单项选择题

1.某中学举办展览，展出如下三幅图，给它确定一个展出主题，最合适的是（）

A.发达的佛教文化

B.盛唐特色浓烈的日本建筑和经济

C.相互学习和影响的中日文化

D.日本特色浓烈的大唐文化

2.（2020·潍坊寒亭质检）唐代两位高僧不忘“西行”和“东渡”的初心，在历史上各自留下了一段属于自己的传奇故事。“西行”和“东渡”的共同作用是（）

A.加强了边疆管理

B.促进了中外交流

C.开通了丝绸之路

D.扩大了唐朝疆域

二、材料分析题

3.阅读下列材料，回答问题。

材料一日本的都城平城京，几乎同唐长安城的建筑样式相同。唐诗在日本广泛流传。日本的士大夫热衷学习中国书法。日本宫廷设宴，爱用唐式菜肴。日本重阳节登高习俗，也来自唐朝。

材料二中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……

（1）由材料一来看，日本是通过什么方式或途径学习唐朝的文化的？

（2）材料二体现了中国与世界文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。

（3）综合分析两则材料写出历史结论。你认为应如何进一步繁荣发展中华文明？

4.阅读下列材料，回答问题。

材料一玄奘，在贞观年间冒着生命危险西