数学总复习资料包：二年级上册全覆盖.docxVIP

数学总复习资料包：二年级上册全覆盖

亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又接近尾声了！数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的砖块。这份总复习资料包，就是帮助大家把这学期学过的知识好好梳理一遍，巩固扎实，为期末考试做好充分准备，也为将来的数学学习打下更坚实的基础。让我们一起加油，把数学的“地基”打得稳稳的！

一、复习导航与方法

在开始复习之前，我们先来明确几个小方法，让复习更高效：

1.回归课本，夯实基础：课本是知识的源泉。先把课本上的例题、练习、知识点回顾一遍，确保没有遗漏。

2.整理错题，查漏补缺：把平时作业和练习中做错的题目找出来，认真分析错误原因，再做一遍，争取不再犯同样的错误。

3.勤于练习，熟能生巧：适当做一些综合练习，检验自己的掌握程度，但不要搞“题海战术”，注重理解和方法。

4.积极思考，不懂就问：遇到不明白的地方，一定要及时向老师或爸爸妈妈请教，把疑问解决在考前。

5.保持信心，轻松应战：相信自己，只要认真复习了，就一定能取得好成绩！

二、知识点梳理与巩固

（一）100以内的加法和减法

这是本学期计算的重点，一定要熟练掌握哦！

1.两位数加两位数

*不进位加法：例如：23+45=？

*方法：相同数位对齐，从个位加起。个位上3+5=8，十位上2+4=6，结果是68。

*进位加法：例如：36+27=？

*方法：相同数位对齐，从个位加起。个位上6+7=13，个位写3，向十位进1；十位上3+2=5，再加上进位的1是6，结果是63。

*要点提示：个位相加满10，别忘记向十位进“1”，十位相加时要记得加上这个“1”。

2.两位数减两位数

*不退位减法：例如：78-34=？

*方法：相同数位对齐，从个位减起。个位上8-4=4，十位上7-3=4，结果是44。

*退位减法：例如：63-28=？

*方法：相同数位对齐，从个位减起。个位上3减8不够减，从十位退1当10，13-8=5；十位上6退1后剩5，5-2=3，结果是35。

*要点提示：个位不够减，要从十位退“1”当“10”，别忘了在十位数字上点上退位点，十位相减时要先减去退位的“1”。

3.连加、连减和加减混合

*连加：例如：25+18+36=？

*方法：按照从左到右的顺序依次计算。先算25+18=43，再算43+36=79。

*连减：例如：90-25-38=？

*方法：按照从左到右的顺序依次计算。先算90-25=65，再算65-38=27。

*加减混合：例如：46+27-39=？或者80-35+26=？

*方法：也是按照从左到右的顺序依次计算。

*要点提示：计算时要认真仔细，一步一步算，算完一步要检查再算下一步，注意运算符号不要看错。可以用竖式分步计算，也可以尝试用简便的竖式写法。

4.解决问题

*求比一个数多几的数是多少：用加法。例如：小红有12朵花，小明比她多5朵，小明有多少朵？12+5=17（朵）

*求比一个数少几的数是多少：用减法。例如：一班有38人，二班比一班少6人，二班有多少人？38-6=32（人）

*要点提示：认真读题，弄清谁和谁比，谁多谁少，再决定用加法还是减法。

（二）表内乘法

乘法是这学期的新知识，也是非常重要的知识，要理解乘法的意义，并熟记乘法口诀！

1.乘法的初步认识

*意义：求几个相同加数的和的简便运算。例如：3+3+3+3=12，可以写成3×4=12或4×3=12。

*各部分名称：在3×4=12中，3和4都叫做乘数，“×”叫做乘号，12叫做积。读作：“三乘四等于十二”。

*要点提示：只有当加数都相同时，才能用乘法表示。

2.乘法口诀

*一定要背得滚瓜烂熟！从1的乘法口诀到9的乘法口诀。

*1的口诀：一一得一

*2的口诀：一二得二，二二得四

*...以此类推...

*9的口诀：一九得九，二九十八，...，九九八十一

*记忆方法：理解口诀的来源（比如“三五十五”就是3个5相加或者5个3相加的结果），多听、多读、多背、多写，可以和小伙伴比赛背口诀。

3.乘法的应用

*求几个几是多少：例如：每个盘子里有5个苹果，4个盘子里一共有多少个苹果？（就是求4个5是多少）5×4=20（个）或4×5=20（个）

*解决简单的实际问题：认真读题，找出题目中是求几个几相加，然后列出乘法算式，运用乘法口诀算出结果。

*要点提示：看清题目中的数字和问题，选择正确的乘法口诀进行计算。