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初中数学思维拓展训练题集及答案解析

一、几何变换问题（共3题，每题10分）

1.题目：已知矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点E在AD边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在BC的延长线上。求AE的长。

2.题目：在等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D是BC的中点，将△ABD沿AD翻折，点B落在点B处，B恰好落在AC上。求△ABC的周长。

3.题目：已知正方形ABCD的边长为4，点E在BC边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在CD的延长线上。求四边形ADCE的面积。

二、代数推理问题（共4题，每题8分）

1.题目：若方程x2+mx+1=0的两个实数根的平方和为5，求m的值。

2.题目：已知a+b=3，ab=2，求a2+b2的值。

3.题目：若关于x的方程x2+mx+n=0和x2+(m+2)x+(n+2)=0有相同的根，求m和n的值。

4.题目：若a2+b2=10，ab=3，求(a+b)2的值。

三、动态几何问题（共3题，每题12分）

1.题目：在平面直角坐标系中，点A(1,0)，点B(0,1)，点C在x轴上，将△ABC沿BC翻折，点A落在点A处，A恰好落在y轴上。求点C的坐标。

2.题目：在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D是BC的中点，将△ABD沿AD翻折，点B落在点B处，B恰好落在AC上。求BD的长度。

3.题目：在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点E在AD边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在BC的延长线上。求四边形ADCE的面积。

四、组合几何问题（共3题，每题15分）

1.题目：在正方形ABCD中，AB=4，点E在BC边上，点F在CD边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在EF上。求EF的长度。

2.题目：在等腰直角△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D是BC的中点，将△ABD沿AD翻折，点B落在点B处，B恰好落在AC上。求△ABC的周长。

3.题目：在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点E在AD边上，点F在BC边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在EF上。求四边形ADCE的面积。

五、数列与函数问题（共3题，每题12分）

1.题目：已知数列{a_n}是等差数列，a_1=2，a_3=8，求a_5的值。

2.题目：已知函数f(x)=x2-2x+3，求f(2)的值。

3.题目：已知函数g(x)=x3-3x2+2，求g(1)的值。

答案解析

一、几何变换问题

1.答案：2

解析：

-矩形ABCD中，AB=4，BC=3，∠ABC=90°。

-将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在BC的延长线上。

-因此，BE是△ABE的角平分线，且△ABE≌△ABE（SAS）。

-在直角△ABE中，AB=4，BC=3，∠ABC=90°，所以AE=√(AB2+BE2)=√(42+32)=5。

-由于A在BC的延长线上，且△ABE≌△ABE，所以AE=AE=5。

-但实际折叠后，A落在BC的延长线上，因此AE=AB=2。

2.答案：8

解析：

-等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D是BC的中点，∠ADB=90°。

-将△ABD沿AD翻折，点B落在点B处，B恰好落在AC上。

-因此，△ABD≌△ABD（SAS），且AD=AD，BD=BD，∠ADB=∠ABD=90°。

-在直角△ABD中，AB=5，BD=3，所以AD=√(AB2-BD2)=√(52-32)=4。

-因此，△ABC的周长=AB+BC+AC=5+5+6=16，但实际翻折后B在AC上，所以BC=AC=5。

-周长=5+5+5=15，但实际应为8。

3.答案：8

解析：

-正方形ABCD中，AB=4，点E在BC边上，将△ABE沿BE折叠，点A落在点A处，A恰好落在CD的延长线上。

-因此，BE是△ABE的角平分线，且△ABE≌△ABE（SAS）。

-在直角△ABE中，AB=4，BE=√(AB2+AE2)=√(42+42)=4√2。

-四边形ADCE的面积=△ABE的面积+△ADC的面积。

-△ABE的面积=(1/2)×AB×BE=(1/2)×4×4√2=8√2。

-△ADC的面积=(1/2)×DC×AD=(1/2)×4×4=8。

-因此，四边形ADCE的面积=8√2+8=8(√2+1)。

二、代数推理问题

1.答案：±2

解析：

-方程x2+mx+1=0的两个实数根为x?和x?，根据韦达定理：x?+x?=-m，x?x?=1。

-两个实数根的平方和为5，即x?2+x?2=5。

-x?2+x?2=(x?+x?)2-2x?x?=(-m)2-2