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2023湖北十堰市茅箭区面向高校毕业生招聘社区工作者备考题库
第一部分单选题(100题)
1、小李是被某劳务派遣公司派遣的清洁工,在金融危机期间有两个月无工作可做。根据《劳动合同法》,在小李无工作期间,劳务派遣公司应当向其按月支付报酬。下列关于支付标准的说法中,正确的是()。
A.按照当地人民政府规定的最低工资标准支付
B.按照当地人民政府规定的最低生活保障标准支付
C.按照不得低于本单位相同岗位最低档工资标准支付
D.按照不得低于劳动合同约定工资80%的标准支付
【答案】:A
2、下列属于特困人员的是()。
A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人的人
B.无劳动能力且法定赡养义务人无赡养能力的老人
C.无劳动能力、无生活来源且无法定扶养义务人的残疾人
D.无劳动能力、无生活来源且无法定抚养义务人的未满18周岁的未成年人
【答案】:C
3、小明的父亲长期外出工作,无暇顾家,与小明的关系比较疏远。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.退化
D.倒三角
【答案】:B
4、为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会,社区工作者向他们承诺:“只要你们去社区开这个会,就一定能马上解决你们的问题。”在这里,社区工作者犯了()错误。
A.用力过猛
B.用力不足
C.言过其实
D.与居民争辩
【答案】:C
5、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。
A.促进组员互动
B.进行组员评估
C.开展组员分工
D.促成组员合作
【答案】:B
6、(2021年真题)某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,钱物,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于()。
A.本能行为
B.利己行为
C.偏差行为
D.犯罪行为
【答案】:C
7、小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如,父亲想让小莫去学习小提琴,母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后,在与小莫父母的会谈中,让他们各自诉说自己的观点,在倾听中,小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。
A.支持者
B.资源筹措者
C.关系协调者
D.倾听者
【答案】:C
8、对下面4个回络:110.125.129.0/24、110.125.130.0/24、110.125.132.00和110.125.130.0/24进行路由汇聚,能覆盖这4个网络的地址是()
A.110.125.128.0/21
B.110.125.128.0/22
C.110.125.130.0/22
D.110.125.132.0/23
【答案】:A
9、(2019年真题)为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:
A.保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪
B.阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的
C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因
D.疏导组员因小李离开而产生的负面情绪,引导组员回归小组议题
【答案】:D
10、小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。
A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
B.为小朱提供功课辅导以提高成绩
C.让老师和同学改变对小朱的看法
D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
【答案】:A
11、定量研究中研究者的角色是()。
A.社会现象的旁观者
B.社会行动的参与者
C.社会行动的组织者
D.社会关系的协调者
【答案】:A
12、高山村有选举权的选民数为1050人,本届选民数为1000人。村民委员会换届选举时,全村发的全部选票数为620张,收回的有效选票数为600张。候选人要获得()以上赞成票,才有资格当选。
A.301张
B.311张
C.310张
D.526张
【答案】:A
13、在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服
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