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小学校园绿化景观设计中的学生动手实践能力培养研究论文

摘要：本文以小学校园绿化景观设计为背景，探讨如何在设计过程中融入学生动手实践能力的培养。通过对现实背景和理论背景的分析，提出具体实践策略，以期为我国小学校园绿化景观设计提供有益借鉴。

关键词：小学校园；绿化景观设计；学生动手实践能力；培养研究

一、背景分析

（一）现实背景

1.当前小学校园绿化景观设计的重要性日益凸显。随着我国经济的快速发展，教育部门对校园环境建设的重视程度不断提高。校园绿化景观设计不仅关系到学生的身心健康，还能提高学校的整体形象。然而，在实际操作中，很多学校在绿化景观设计过程中忽视了学生的参与，使得校园绿化景观与学生实际