儿童意外伤害预防与处理手册测试题目集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

儿童意外伤害预防与处理手册测试题目集

一、单选题（每题2分，共10题）

1.在家庭环境中，预防儿童跌落伤最有效的措施是？

A.在楼梯口安装软垫

B.为儿童使用床栏

C.保持地面干燥、无障碍物

D.穿防滑鞋

答案：C

解析：家庭地面湿滑或堆放杂物易导致儿童滑倒跌落，保持干燥无障碍是根本措施。

2.儿童骑自行车时，以下哪项行为最不安全？

A.佩戴头盔

B.骑行时佩戴耳机

C.在非机动车道行驶

D.遵守交通信号灯

答案：B

解析：耳机会阻碍儿童听觉，无法及时发现交通危险。

3.发现儿童误吞小物件（如硬币），首先应采取什么措施？

A.立即催吐

B.用镊子尝试取出

C.立即就医

D.喂食大量流质食物

答案：C

解析：催吐或自行取出可能损伤食道，误吞后应立即就医。

4.儿童溺水时，以下哪种自救行为最不可取？

A.保持冷静，仰面漂浮

B.大声呼救

C.双手乱扑动

D.抓住漂浮物

答案：C

解析：乱扑动会消耗体力，导致溺水时间延长。

5.预防儿童烧烫伤，以下哪项措施最关键？

A.水温调至50℃

B.盖上锅盖防溅

C.热水瓶放置在儿童易接触处

D.儿童使用防烫手套

答案：B

解析：锅盖可防止沸水溅出，但高温液体本身仍是危险源。

二、多选题（每题3分，共5题）

1.儿童意外伤害中，常见的交通意外类型包括？

A.交通事故

B.骑行中摔倒

C.过马路被车辆碾压

D.乘坐电梯坠梯

答案：A、B、C

解析：D属于居家意外，交通意外主要指道路相关伤害。

2.家中窗户防坠落的措施应包括？

A.安装防护栏或窗网

B.移除窗台附近易攀爬的家具

C.在窗户附近放置软垫

D.禁止儿童攀爬阳台

答案：A、B、D

解析：C的软垫作用有限，防坠落需物理隔离。

3.儿童触电急救的正确步骤是？

A.立即切断电源

B.用湿手拉拽触电儿童

C.用干燥木棍将触电儿童与电源分离

D.检查儿童呼吸，必要时心肺复苏

答案：A、C、D

解析：B的湿手操作可能扩大触电范围。

4.预防儿童中毒，家中哪些物品需妥善保管？

A.药品

B.化学清洁剂

C.酒精

D.气雾剂

答案：A、B、C、D

解析：以上均需锁在儿童接触不到的地方。

5.儿童头部受伤后，以下哪些情况需立即就医？

A.出现呕吐或意识不清

B.头皮大范围出血不止

C.嗜睡或烦躁不安

D.耳朵或鼻子流血

答案：A、B、C

解析：D的少量流血可能是轻微伤，但需观察。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.儿童玩玩具时，小零件可能造成窒息风险，3岁以下儿童不宜玩这类玩具。

答案：正确

解析：小零件易被误吞，需符合安全标准。

2.儿童烫伤后，应立即用冷水冲洗15分钟以上。

答案：正确

解析：冷水可减轻皮肤损伤，但时间过长可能冻伤。

3.乘坐私家车时，儿童可以坐在副驾驶并系成人安全带。

答案：错误

解析：儿童需使用专用座椅和适配安全带。

4.儿童被动物咬伤后，应立即用肥皂水冲洗伤口。

答案：正确

解析：肥皂水可减少细菌感染风险。

5.儿童高处坠落时，若意识清醒，无需就医。

答案：错误

解析：需检查有无内脏损伤，即使意识清醒也可能存在隐匿伤。

6.儿童骑自行车佩戴头盔，可有效降低头部受伤风险。

答案：正确

解析：头盔能吸收冲击力，是防护关键。

7.家中插座应安装安全盖，防止儿童插入手指。

答案：正确

解析：插座是常见触电隐患，需物理防护。

8.儿童溺水时，若能自行游向岸边，无需他人施救。

答案：错误

解析：溺水儿童可能无力自救，需立即施救。

9.儿童误食异物后，若未出现窒息症状，可等待观察。

答案：错误

解析：异物可能随吞咽移动，需立即就医。

10.儿童骑滑板时，佩戴护具能有效预防骨折。

答案：正确

解析：护具可减少冲击损伤，但无法完全避免骨折。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述预防儿童烧烫伤的“三不”原则。

答案：

-不玩火、开水、热油锅；

-不在厨房等危险区域玩耍；

-不空腹或刚吃饱时玩食物类烫伤物。

解析：通过行为约束减少接触高温源。

2.儿童发生中暑后，应如何处理？

答案：

-将儿童移至阴凉通风处；

-解开衣物，用湿毛巾擦拭降温；

-若意识清醒，可少量饮用淡盐水或冰水；

-立即就医。

解析：重点在于快速降温，避免剧烈运动。

3.如何判断儿童是否需要就医的“三个观察点”？

答案：

-观察意识：是否清醒或昏迷；

-观察呼吸：是否困难或停止；

-观察出血：是否为严重或无法止住。

解析：三个指标是快速评估危重情况的依据。

4.家中如何配置儿童安全防护措施？

答案：

-插座安装安全盖，窗户加装防护栏；

-