高考总复习优化设计二轮用书物理江苏专版 03-专项三 推理论证能力.pptxVIP

第三编高考关键能力专项专项三推理论证能力

能力概述《中国高考评价体系》将所考查的素质教育目标提炼为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层内容。其中的关键能力包含了三个方面的关键能力群：知识获取能力群、实践操作能力群和思维认知能力群，推理论证就是思维认知能力群里的重要一项。推理可以分为归纳推理、演绎推理、类比推理、分析与综合四大类。

能力剖析一、归纳推理归纳推理是一种由个别到一般的推理方法。它通过许多个别的事例，归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，即我们通常所说的归纳法，归纳法是从个别性知识，引出一般性知识的推理，是由已知真的前提，引出可能真的结论。

应用归纳推理解决物理问题的一般流程如下:

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【归纳推理】分析过程运动员推开物块后，物块经挡板反弹会追上运动员，运动员再次将其推开，如此反复，符合重复性多过程运动的特点选择规律冰面水平且不计摩擦力，因此，在运动员推开物块的过程中，运动员和物块组成的系统动量守恒，可用动量守恒定律解题逐次分析第一次第二次第三次

一般结论解决问题续表

二、演绎推理演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。演绎推理有三段论、假言推理、选言推理、关系推理等形式。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：