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2025年小学五年级数学应用测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

小红家今年种植了3/5亩桃树，比种植的梨树多1/4亩。小红家今年一共种植了多少亩梨树？

二、

学校图书馆购买了一批新书，其中科技书占全书数量的30%，故事书占科技书的50%，其余是文艺书。如果文艺书有360本，学校图书馆一共购买了多少本新书？

三、

一个工程队计划修建一条长1200米的公路，前3天平均每天修了200米，剩下的部分计划每天修150米，还需要多少天才能完成任务？

四、

甲、乙两地相距450千米，一辆快车和一辆慢车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行驶60千米，慢车每小时行驶45千米。经过多少小时后，两车还相距90千米？

五、

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产120个，需要30天完成。实际生产时，前15天每天生产150个，剩下的任务每天生产多少个才能按时完成？

六、

一件商品先提价20%，再降价20%，现在的价格是原价的百分之几？

七、

一个长方形花园，长是15米，宽比长少5米。这个花园的面积是多少平方米？如果给这个花园围上篱笆，需要多少米篱笆？

八、

妈妈买了2千克苹果和3千克香蕉，共花了28元。已知香蕉每千克6元，苹果每千克多少钱？妈妈买苹果和香蕉一共花了多少钱？

九、

一项工程，单独由A队做需要20天完成，单独由B队做需要30天完成。现在两队合作，共同完成了这项工程的三分之二，合作了多少天？剩下的工程由A队单独完成，还需要多少天？

试卷答案

一、

解析：先求出梨树占总数的几分之几：1-3/5=2/5。再求总数：1/((3/5)-(2/5))=1/(1/5)=5。梨树数量：5×(2/5)=2亩。

二、

解析：科技书占新书数量的30%，故事书占科技书的50%，即占新书数量的30%×50%=15%。文艺书占：1-30%-15%=55%。总书数：360÷(55%)=360÷0.55=654.55≈655本。（注：此处按360÷55%计算，结果约等于655，若题目意图为精确计算，需确认数据或处理方式，但按常规应用题处理，取整）

三、

解析：已修长度：200×3=600米。剩余长度：1200-600=600米。需要天数：600÷150=4天。

四、

解析：两车相遇还相距90千米，说明它们共行驶了450-90=360千米。相遇时间：360÷(60+45)=360÷105≈3.43小时。若理解为“相距90千米”包含还未相遇的情况，则时间应为(450+90)÷(60+45)=540÷105=5小时。根据题意“还相距”，更可能是指相遇前或相遇后的一段时间，3.43小时更符合“经过多少小时后”，但需确认题目精确表述意图。

五、

解析：原计划总任务：120×30=3600个。前15天完成：150×15=2250个。剩余任务：3600-2250=1350个。剩余天数：30-15=15天。剩下的每天生产：1350÷15=90个。

六、

解析：设原价为1。提价后为：1×(1+20%)=1.2。再降价后为：1.2×(1-20%)=1.2×0.8=0.96。是原价的96%。

七、

解析：宽：15-5=10米。面积：15×10=150平方米。周长：(15+10)×2=50米。

八、

解析：香蕉总花费：3×6=18元。苹果总花费：28-18=10元。苹果单价：10÷2=5元/千克。总花费：28元。

九、

解析：A队效率：1/20，B队效率：1/30，合作效率：1/20+1/30=1/12。合作完成三分之二用时：(2/3)÷(1/12)=8天。剩余工程：1-2/3=1/3。A队完成剩余用时：(1/3)÷(1/20)=20/3≈6.67天。或(1/3)÷(1/20+1/30)=(1/3)÷(1/12)=4天。A队单独完成剩余用时：(1/3)÷(1/20)=20/3≈6.67天。此处按合作效率计算，剩余由A队完成需约6.67天。若题目要求整数天，需考虑是否为近似取舍问题，但按精确计算，需写20/3天。为符合整数天习惯，若必须填整数，可理解为合作完成8天后，剩余由A队需7天（约）。但严格按计算，A队需20/3天。此处按标准计算流程，A队需20/3天。若题目背景暗示必须整数天，则可能题目数据设置或意图存在模糊性。严格按数学计算，A队需20/3天。为统一，此处按合作8天后，A队需约7天（若强制整