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2025年初中初二英语口语表达卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生注意：请在规定时间内，根据提示进行口语表达。考官将根据你的语音、语调、词汇、语法、流利度及表达内容进行综合评价。

第一部分：自我介绍与问候

1.请用英语简单介绍一下自己，包括你的名字、年级、你最喜欢的学科以及一个你的爱好。可以加上你对英语学习的感觉。

2.假设考官刚刚到达教室，请用英语与他/她打招呼，并询问他/她今天的感受如何。

第二部分：情景对话模拟

你正在学校图书馆，想借一本关于科学发现的书，但图书馆里的一位同学不熟悉如何操作借书机。请用英语模拟你向他/她询问如何操作的对话。你需要询问至少两次，并得到对方的解释。

第三部分：看图描述

请看下面的图片，并用自己的话描述图片内容。描述时，请尽量包含以下信息：图片中的人物在做什么？他们可能在什么地方？天气怎么样？图片给你的感觉是什么？

(此处应有图片，但按要求不提供)

请根据图片内容进行描述。

第四部分：话题讨论

现在我们来讨论一下关于“帮助他人”的话题。请你谈谈：

1.你认为帮助他人重要吗？为什么？

2.你平时会做哪些力所能及的帮助他人的事情？

3.你认为在学校或社区里，应该如何鼓励更多人去帮助别人？

请围绕以上问题进行表达。

试卷答案

第一部分：自我介绍与问候

1.(学生应能说出：Goodmorning/afternoon.Mynameis[YourName].IamastudentinGradeTwo.Myfavoritesubjectis[Subject,e.g.,Math].Ilike[Hobby,e.g.,playingbasketball].IthinklearningEnglishisinteresting/challenging.)

*解析思路：考察基础自我介绍框架的运用和基本信息的准确表达。学生需要包含姓名、年级、喜欢的学科、爱好以及对英语学习的简单看法。表达应基本流畅，无重大语法错误。

2.(学生应能说出：Hello!Howareyoutoday?/Hi!Howdoyoufeeltoday?)

*解析思路：考察常用问候语的运用和基本的交际能力。学生能根据情境选择恰当的问候语，并询问对方的状态，显示出基本的社交意识。

第二部分：情景对话模拟

(学生应能说出：Excuseme,couldyoupleaseshowmehowtousethisborrowingmachine?Iwanttoborrowabookaboutsciencediscoveries./Hi,doyouknowhowtooperatethismachine?Ineedtoborrowabook,butIdontknowhow.Pleasetellme.)

*解析思路：考察在特定情境下发起请求和询问的交际能力。学生需要使用恰当的礼貌用语（如Excuseme,couldyouplease...）发起询问，清晰说明自己的需求（借科学发现的书），并重复询问以确认。对话应连贯，符合日常交际习惯。

第三部分：看图描述

(学生描述应包含：Whatpeoplearedoing?Wherearethey?Whatstheweatherlike?Whatfeelingsdoesthepicturegiveyou?)

*解析思路：考察观察、描述和语言组织能力。学生需要仔细观察图片细节，并能用英语概括主要人物、活动、地点、天气等关键信息。描述应有一定的条理性，可以按照一定的顺序（如先整体再局部），并尝试表达图片所传达的情感或氛围。语言表达应尽量丰富，避免简单罗列。

第四部分：话题讨论

1.(学生应能表达：Yes,Ithinkitisimportant.Because...[Reason,e.g.,itmakesothershappy,itmakestheworldbetter,itfeelsgoodtohelppeople].)

*解析思路：考察就话题提出观点和简单论证的能力。学生需明确表达对“帮助他人重要”的看法，并能给出一个或多个合理的理由支撑观点。

2.(学生应能说出：Yes,Ioften[Action,e.g.,helpmyclassmateswithhomework,cleantheclassroo