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【2025年体育工作计划】小学体育教研计划怎么写

【个人工作总结】

【导语】体育教研组配合关于班主任及任课老师加强对运动员的思想教育和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成绩和学习成绩两点都要抓，做到学习、训练两不误。以下是本站为大家准备的《小学体育教研计划怎么写》，供您借鉴。

【篇一】

本学期体育组力争经过丰富多彩的体育伎俩，培养学生的体育兴趣与终生体育意识，在满足学生身、心友好发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达成以上教学目标，本学期在学校教诲处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

面对二十一世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，伴随新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提升全体学生的总体素质。要求经过丰富多彩的体育伎俩，培养学生的体育兴趣与终生体育意识，在满足学生身、心友好发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达成以上教学目标，本学期在学校教诲处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的方法：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了确保体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项主要工作。实施课堂常规，不但有利于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优异的精神文明品质都有十分主要的作用。所以，讲课老师在进行讲课时要充分了解以下几点：

(1)学生课前的常规;比如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应依照不一样情况，分别进行妥善安排。

(2)学生服装的准备;体育课是一个身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。所以，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规;

(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2、预防意外，建立安全愉快的体育课堂

《学校体育条例》明确要求，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了降低体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢靠树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目标地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生知道健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽可能去防止。第三，要规范体育课的教学，严格按纲领的要求，操作规范、目标明确，切不可采取“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提升教师素质，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的关键表现，而全方面提升教师的素质和能力，是提升教学质量的确保。提升教学质量其实就是要讨教师既要有师德涵养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提升。总得来说，就是要讨教师要具备课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：

1、练好专题，提升课堂操作能力

体育课不但要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简练易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计能力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提升课堂预设能力。

3、博采众长，发展教学研究能力

先进的教育理念和当代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的组员不但要延续上学期的良好传统，做好教师统计手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料搜集工作。并能够主动参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。

体育社团是体育课教学以外，有目标、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终生热爱体育的态度的课外体育活动。经过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣兴