2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,小学美术课程核心素养包括哪一项?

A.文化理解与传承

B.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

C.美术技能、艺术创作、审美评价

D.艺术表现力、技法掌握、文化认知

2、广东小学美术教材中强调岭南文化的内容占比约为多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

3、小学美术课堂中采用情境教学法的主要目的是?

A.提高绘画技巧

B.激发学习兴趣

C.培养合作意识

D.强化文化记忆

4、根据《广东省中小学艺术教育指导纲要》,美术课程应注重哪类评价方式?

A.仅终结性评价

B.仅过程性评价

C.过程性评价与终结性评价结合

D.艺术作品等级评定

5、色彩理论中,互补色组合会产生哪种效果?

A.暖色调协调

B.冷色调对比强烈

C.互补色产生对比度最高

D.中性色平衡

6、小学美术《线条的奥秘》一课中,教师可能指导学生使用的绘画工具不包括?

A.铅笔

B.马克笔

C.毛笔

D.剪刀

7、广东省小学美术教师职称评审中,教学实践能力考核重点包括?

A.论文发表数量

B.学生获奖证书

C.教学设计创新性

D.教师培训经历

8、传统工笔重彩画的主要特点不包括?

A.层次细腻

B.色彩浓烈

C.布局对称

D.纸本载体

9、根据《中小学教师职业道德规范》,美术教师应特别注意?

A.避免使用宗教元素教学

B.保护学生作品隐私

C.限制学生自由创作

D.忽略传统文化内容

10、岭南传统建筑“镬耳墙”的象征意义是?

A.防火功能

B.祈福祥瑞

C.结构稳固

D.通风设计

11、美术教育中“以美育人”的核心目标是()

A.提升学生绘画技巧

B.培养审美能力和创造力

C.增加美术课程课时

D.强化艺术考试分数

12、色彩理论中,互补色组合会产生()

A.同类色对比

B.互补色对比

C.明度对比

D.冷暖对比

13、小学美术教材中“中国传统纹样”单元通常包含()

A.西方油画技法

B.非遗剪纸技艺

C.现代数字绘画

D.欧洲雕塑史

14、美术教学遵循直观性原则时,教师常使用()

A.抽象概念讲解

B.实物或图片展示

C.纯理论推导

D.学生自主讨论

15、《清明上河图》作为美术作品的主要艺术特征是()

A.纯色平涂

B.精细工笔与全景构图

C.抽象表现手法

D.现代综合材料

16、情境教学法在美术课堂中常用于()

A.临摹名画训练

B.创设历史场景体验

C.书法笔法练习

D.色彩理论背诵

17、美术教学资源中,适合低年级学生的天然材料是()

A.石膏粉

B.竹片

C.泥土

D.羊毛

18、形成性评价在美术课堂中主要通过()体现

A.期中考试分数

B.课堂作品展示

C.终结性展览

D.学科竞赛名次

19、小学美术基础能力中“造型表现”侧重培养()

A.色彩感知力

B.形象塑造能力

C.理论分析能力

D.跨学科整合能力

20、美术跨学科融合中,“数学对称”与美术结合主要应用于()

A.水墨画创作

B.节庆装饰设计

C.书法笔法教学

D.美术史研究

21、《中小学艺术课程标准(2022年版)》将小学阶段美术课程划分为几个学段?

A.1个学段

B.2个学段

C.3个学段

D.4个学段

22、小学美术课堂中,过程性评价主要侧重哪方面的评价?

A.学生作品最终完成度

B.学习态度与参与度

C.班级整体艺术水平

D.教师教学进度

23、根据《义务教育艺术课程标准》,小学美术课堂中欣赏·评析模块占比约为多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

24、广东省小学美术教材中,中国民间美术专题通常安排在哪个年级?

A.1-2年级

B.3-4年级

C.5-6年级

D.7-9年级

25、《中小学教师职业道德规范》对艺术教师的具体要求不包括以下哪项?

A.提升个人艺术修养

B.禁止使用学生作品进行商业宣传

C.定期参加教研培训

D.使用统一美术教材

26、小学美术课堂中,材料探索环节主要培养哪种核心素养?

A.图像识读

B.美术表现

C.审美判断

D.文化理解

27、根据《广东省中小学教材管理办法》,艺术类教材需经哪个部门审核?

A.省教育厅

B.省文化和旅游厅

C.省财政厅

D.省人社厅

28、小学美术课堂中,创意实践环节通常采用哪种教学方法?

A.讲授法

B.案例分析法

C.项目式学习

D.角色扮演法

29、《中小学教师专

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