安徽省安庆、池州、铜陵三市2024-2025学年高三上学期1月期末考试政治试题（解析版）-A4.docxVIP

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高三政治

满分：100分考试时间：75分钟

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

1.马克思的经典名言不仅揭示了深刻的哲学思想，还对社会发展、阶级斗争、个人价值等方面进行了深入的剖析。以下是对部分经典名言的解读，正确的是（）

①资本是资本家剥削工人阶级的工具。——指出了占有资本是资本家剥削工人的秘密

②共产主义是人类社会最高阶段。——揭示了马克思对未来社会形态的设想和追求

③通过革命，无产阶级才能夺取政权。——认为革命是无产阶级实现自身解放必要手段

④无产阶级是历史上第一个彻底推翻剥削制度的阶级。——强调了无产阶级是社会发展的根本动力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：“资本是资本家剥削工人阶级的工具”，指出了资本家剥削工人的秘密，在于资本家无偿占有工人创造的剩余价值，①说法错误。

②：共产主义社会，是马克思所构想的人类社会发展的最高形态，它代表了人类对于自由、平等、公正和全面发展的终极追求，②符合题意。

③：“通过革命，无产阶级才能夺取政权”认为革命是无产阶级实现自身解放的必要手段和必由之路，③符合题意。

④：社会基本矛盾是社会发展的根本动力，④说法错误。

故本题选C。

2.党的二十届三中全会召开后，中国对外开放两项举措受到世人关注。从2024年11月1日起，新版全国外资准入负面清单正式施行，限制措施由31条压减至29条，制造业领域“清零”。12月1日起，给予所有同中国建交的最不发达国家100％税目产品零关税待遇。我国对外开放两项举措（）

①说明我国推进高水平对外开放，增强在国际大循环中的话语权

②说明我国不断以推进制度型开放为世界发展提供新机遇

③意味着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成

④说明全面深化改革和对外开放是党的全部理论和实践的主题

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②：制造业领域负面清单“清零”、给予所有同中国建交的最不发达国家100％税目产品零关税待遇，说明我国推进高水平对外开放，增强在国际大循环中的话语权，也说明我国不断以推进制度型开放为世界发展提供新机遇，①②正确。

③：1992年，开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成，③错误。

④：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，④错误。

故本题选A。

3.在2024年10月29日省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记指出守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则。并对“守正创新”的辩证关系作出这样的深刻阐述：“守正和创新是辩证统一的，只有守正才能保证创新始终沿着正确方向前进，只有持续创新才能更好地守正。”对此理解正确的是（）

①守正创新是实现中华民族伟大复兴的路线图和方法论

②守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法

③创新要求拿出更大的勇气和更多的举措破除深层次体制机制障碍

④创新是守正的前提和基础，守正与创新互促共进、相辅相成

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴的路线图和方法论，①说法错误。

②：守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则，这表明守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法，②符合题意。

③：“只有持续创新才能更好地守正”，这表明创新要求拿出更大的勇气和更多的举措破除深层次体制机制障碍，才能更好守正，③符合题意。

④：只有守正才能保证创新始终沿着正确方向前进，这表明守正是创新的前提，④说法错误。

故本题选C。

4.近日，国家卫生健康委等七部门联合发布《关于进一步推进医疗机构检查检验结果互认的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，到2025年底，各紧密型医联体（含城市医疗集团和县域医共体）实现医联体内医疗机构间全部项目互认，各地市域内医疗机构间互认项目超