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高频精选：平遥教师招聘面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.社会性

B.永恒性

C.历史性

D.相对独立性

2.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

3.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调好各方面的教育影响

4.课程标准的中心部分是？

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

5.教学过程的基本规律中，强调教师主导作用与学生主体作用相统一的规律是？

A.直接经验与间接经验相结合规律

B.掌握知识与发展智力相统一规律

C.传授知识与思想品德教育相统一规律

D.教师主导作用与学生主体作用相统一规律

6.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

7.学校实现教育目的的基本途径是？

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

8.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是？

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.说服教育法

9.教育目的层次结构中，最低层次的是？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

10.学生学习的特点不包括？

A.间接性

B.被动性

C.简捷性

D.高效性

答案：1.A2.B3.B4.B5.D6.D7.A8.A9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育要素的有？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

3.班级管理的功能有？

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于促进学生的个性发展

4.下列属于我国中小学常用的教学原则的有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

5.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

6.课程计划的构成要素有？

A.培养目标

B.课程设置

C.学科顺序

D.学年编制与学周安排

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.下列属于学校教育制度内容的有？

A.学校的性质和任务

B.入学条件

C.修业年限

D.课程设置

9.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

10.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.D8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是教师教的活动。（）

3.班级授课制是最古老、最基本的教学组织形式。（）

4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

6.教师在教学过程中起主导作用。（）

7.遗传素质决定人的发展。（）

8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

9.在我国，最早采用班级授课制的是京师同文馆。（）

10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：直接经验与间接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。

3.简述我国中小学常用的教学原则。

答：直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、因材施教