易错02 【成语填空题】积累不丰富 忽略具体语境限制（易错专练）（全国通用）（原卷版）-2026年高考语文二轮复习讲练测.docxVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES21

易错02积累不丰富忽略具体语境限制（成语填空题）

目录

目录

第一部分易错点剖析

易错典题避错攻略举一反三

易错点1成语积累不足或理解不当

易错点2未结合关键字词准确理解语境

第二部分易错题闯关

易错点1成语积累不足或理解不当

易错典题

【例1】（2024·新高考I卷·改编）阅读下面的文字，完成下面小题。

睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是A的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能B。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。

【题目】（T19）请在文中画横线处填入恰当的成语。

【错因分析】考生对义近成语的细微差别辨析不足，导致义近混淆和对象误用

A处若填“截然不同”等词，虽能体现差异，却丢失了“因人而异”所强调的“标准随个体条件变化”的动态逻辑。B处易误选“容光焕发”等词，它们虽表精神好，但更侧重外在的神采与面色，与“打个盹儿”迅速恢复内在精力的语境不尽匹配；而“精神抖擞”则精准描述了精神状态的振奋，更为贴切。

因此，解题不能单凭语感，必须紧扣上下文逻辑，精确把握成语的侧重点与适用对象。

避错攻略

（一）核心含义，精准把握。避免望文生义或粗略理解。积累成语时，务必查阅权威词典，弄清其核心语义、侧重点与感情色彩。例如，“精神抖擞”重内在活力，“容光焕发”重外在神采，二者不可等同视之。

（二）辨析对象，警惕误用。许多成语有特定的适用对象和范围。做题时需判断成语是用来形容人、事、物还是特定场景。如“因人而异”适用于标准、方法等随条件变化的情况，而“截然不同”仅陈述差异结果。

（三）结合语境，紧扣逻辑。将成语代入原文，审视其与前后文的逻辑关系、程度是否匹配。例如，语境是“打个盹儿”后的状态，应选程度匹配、侧重精力恢复的“精神抖擞”，而非略显夸张的“神采奕奕”。

（四）积累对比，构建网络。建立个人易错成语库，将有相似之处的成语（如近义词、易混词）进行分组对比，通过典型例句明晰差异，从而在具体语境中做出最精准的选择。

举一反三

【类题1-1】（2024·河南洛阳·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。

出版界前辈范用先生，曾郑重托人从北京给我带来钱锺书先生的诗集《槐聚诗存》，美国版的，由杨绛女士亲手钞录，精致典雅。我常常拿出来欣赏，舍不得放下，可以说是①。唯一遗憾的是范先生未能求得作者和“钞录者”的签名，因为钱先生住院已近半载，而杨先生身体亦不是很好。

钱先生依然卧病在医院，不便打扰。范用先生为我联系上杨绛女士，到底是范先生面子大，一向不大见客的杨绛，竟表示欢迎我们过去坐坐，真叫我②。

杨绛女士清瘦了些，头发也花白得多，剪得短短的，用一条带齿的细发箍整齐地抿到耳后。我提醒自己，老太太已是八十四高龄了，然而她的娇小和细细绵绵的语音，仿佛一个好聪敏好水灵的江南女子，款款行来道来。我③地向她表明来意，她大概感受到了我的这份诚意，便在书桌前坐下、取笔、施墨，在扉页题了款，又取出两方圆章盖上，是一大一小的“钱锺书”与“杨绛”。盖图章时她还笑笑说：“夫在前，妻在后。”

（成语积累不足易错题）请在文中横线处填入恰当的成语。