2025年樟树市纪委监委公开选调工作人员备考题库【8人】及答案解析（夺冠系列）.docxVIP

2025年樟树市纪委监委公开选调工作人员备考题库【8人】

第一部分单选题(100题)

1、“知天命”指的是什么年龄？（）

A.30岁

B.40岁

C.50岁

D.60岁

【答案】：C

2、在党政机关公文格式2012标准中，作为长度单位，“一字”指的是（）

A.1个汉字宽度的距离

B.1个汉字高度的距离

C.1个数字高度的距离

D.1个数字宽度的距离

【答案】：A

3、下列不属于小说三要素的是（）。

A.人物

B.主题

C.情节

D.环境

【答案】：B

4、2021年4月22日，（）签署五周年之日，习主席出席领导人气候峰会。

A.《京都议定书》

B.《联合国气候变化框架公约》

C.《巴黎协定》

D.《条约法公约》

【答案】：C

5、近年来，K市始终把社会主义核心价值体系建设作为一项重要工作；全市深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展“我们的价值观”大型讨论活动，努力在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。以上案例中，K市政府在履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】：D

6、汉字“众”利用了（）汉字造字方法。

A.象形法

B.形声法

C.指事法

D.会意法

【答案】：D

7、请柬是各级机关单位或个人为邀请有关人员参加某项活动而专门制发的礼仪文书，请柬结尾语一般不用（）。

A.敬请光临

B.敬请莅临

C.敬请出席

D.务必到席

【答案】：D

8、需求量对价格变化不敏感，则称需求为：

A.单位弹性

B.有弹性

C.缺乏弹性

D.完全无弹性

【答案】：C

9、甲在公交车上盗窃他人钱包，被发现后，欲跳车逃跑，被群众扭送至公安机关。在审讯过程中，迫于政策压力，甲还主动交代了两年前曾实施过抢劫的犯罪事实。甲主动交代抢劫罪的行为属于（）。

A.坦白

B.自首

C.悔过

D.立功

【答案】：B

10、“豆蔻”是指（）岁。

A.十三

B.十五

C.十八

D.二十

【答案】：A

11、在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是（）。

A.信息系统

B.中枢系统

C.控制系统

D.研究咨询系统

【答案】：A

12、通过法律，人们可以知道什么是国家赞成的，可以做的。什么是国家反对的，必须做或者不该做的。这体现了法律的（）。

A.传播作用

B.预测作用

C.鼓励作用

D.指引作用

【答案】：D

13、关于公文的特点，下列说法错误的是（）。

A.公文的法定作者是制作公文的业务部门人员

B.公文的种类、名称、格式、办理程序都有严格规定

C.通用公文有特定的种类、名称、格式要求和办理程序，这是为了维护公文的权威性和严肃性

D.公文具有法定效用

【答案】：A

14、国家固有的，不可缺少的根本性的权利被称为国家的基本权利，下列不属于国家基本权利的是（）。

A.甲国通过制定宪法，确立了本国公民的基本权利和义务

B.乙国领导人严格遵照国际法的基本原则，热情接待其他国家来访领导人

C.发展中国家丙国平等的与发达国家共同签署，适用国际条约

D.丁国选举国家领导人时，拒绝了戊国对其选举的干涉

【答案】：A

15、三代也叫三朝，下列不属于三代的是（）。

A.夏朝

B.商朝

C.元朝

D.周朝

【答案】：C

16、下列哪项不是监察机关的监察权限（）。

A.逮捕

B.谈话

C.讯问

D.留置

【答案】：A

17、根据以下素材拟写的公文标题符合规范的是（）。为加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经××市人民政府同意，××市人力资源和社会保障局将对我市城镇待业人员进行统一登记，为此行文通知有关部门。

A.××市人力资源和社会保障局关于加强城镇待业人员的管理的通知

B.××市人力资源和社会保障局关于对全市城镇待业人员进行统一登记的通知

C.××市人力资源和社会保障局关于进一步做好劳动就业工作的通知

D.××市人民政府关于加强劳动就业管理的公告

【答案】：B

18、（）是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。

A.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

B.党的社会主义初级阶段的基本路线

C.社会主义核心价值观

D.“四个全面”战略布局

【答案】：B

19、某县纪委在工作中发现一起国家工作人员典型违纪案例，如县纪委计划将该案例向全县各部门公开，督促全县国家工作人员引以为戒，应该使用的文种是（）。

A.公告

B.决定

C.通知

D.通报

【答案】：D

20、“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的