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高校教师应急题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.高校发生火灾时，第一时间应该（）

A.组织学生灭火B.拨打119报警C.抢救贵重物品D.通知领导

答案：B

解析：发生火灾首要任务是报警，让专业消防力量尽快赶来救援，组织学生灭火可能导致学生受伤，抢救贵重物品不是第一要务，通知领导相对报警而言不是最紧急的。

2.学生突发疾病，校医不在场时，教师应（）

A.自行诊断治疗B.联系家长等待家长处理C.送往附近医院D.让其他学生照顾

答案：C

解析：教师不具备专业医疗知识自行诊断治疗可能延误病情，联系家长等待家长处理不及时，让其他学生照顾无法提供专业护理，送往附近医院能及时获得医疗救治。

3.地震发生时，在室内应（）

A.迅速跑向室外B.躲在桌子等坚固家具下C.乘坐电梯逃生D.跳楼逃生

答案：B

解析：地震时迅速跑向室外可能被掉落物砸伤，乘坐电梯可能因断电被困，跳楼更是极其危险，躲在桌子等坚固家具下可形成安全三角区保护自己。

4.校园内发现可疑人员，教师首先应（）

A.上前询问B.悄悄跟踪C.通知保卫处D.自行驱赶

答案：C

解析：上前询问可能引起可疑人员警觉甚至带来危险，悄悄跟踪容易暴露自身且不安全，自行驱赶可能引发冲突，通知保卫处能专业处理。

5.网络安全事件发生时，高校应（）

A.封锁校园网络B.自行调查处理C.向相关部门报告D.让学生停止使用网络

答案：C

解析：封锁校园网络和让学生停止使用网络不能根本解决问题，高校没有专业能力自行全面调查处理网络安全事件，向相关部门报告能借助专业力量妥善应对。

6.大型活动现场出现混乱，工作人员应（）

A.维持秩序B.赶紧逃离C.不管不顾D.寻找领导

答案：A

解析：赶紧逃离会加剧混乱，不管不顾是失职，寻找领导不能及时解决现场混乱问题，维持秩序才能保障活动顺利进行和人员安全。

7.实验室发生化学试剂泄漏，首先要（）

A.用手清理B.通风换气C.继续实验D.报告领导

答案：B

解析：用手清理可能导致人员中毒等危险，继续实验会扩大危害，报告领导前应先采取通风换气等紧急措施降低危害。

8.学生集体食物中毒，应立即（）

A.让学生多喝水B.送医院救治C.查找中毒原因D.追究食堂责任

答案：B

解析：让学生多喝水不能解决中毒问题，查找中毒原因和追究食堂责任是后续工作，首要任务是送医院救治中毒学生。

9.校园遭遇暴力袭击，教师应（）

A.与袭击者搏斗B.组织学生疏散C.记录袭击者特征D.报警并呼喊求助

答案：B

解析：与袭击者搏斗可能使教师和学生受伤，记录袭击者特征不是当下最紧急的，报警并呼喊求助同时应先组织学生疏散保障安全。

10.台风来袭时，校园应（）

A.正常上课B.组织师生避险C.开展户外体育活动D.不关门窗

答案：B

解析：正常上课和开展户外体育活动在台风来袭时很危险，不关门窗会使室内物品受损，组织师生避险能保障人员安全。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.高校预防火灾的措施有（）

A.定期检查消防设施B.加强学生消防安全教育C.违规使用电器D.保持疏散通道畅通

答案：ABD

解析：定期检查消防设施确保其能正常使用，加强学生消防安全教育提高学生防火意识，保持疏散通道畅通利于火灾时人员疏散，违规使用电器易引发火灾，不能选C。

2.学生心理健康危机干预的方法有（）

A.倾听倾诉B.给予心理支持C.忽视不管D.及时转介专业机构

答案：ABD

解析：倾听倾诉能让学生表达情绪，给予心理支持帮助学生缓解压力，及时转介专业机构可让学生获得更专业治疗，忽视不管不利于学生心理健康，不能选C。

3.校园交通事故的预防措施包括（）

A.设置交通标识B.对师生进行交通安全教育C.车辆超速行驶D.规划合理的交通路线

答案：ABD

解析：设置交通标识引导车辆行人，对师生进行交通安全教育提高意识，规划合理交通路线保障通行秩序，车辆超速行驶易引发事故，不能选C。

4.应对突发公共卫生事件高校应（）

A.储备应急物资B.开展卫生知识宣传C.隐瞒疫情D.配合卫生部门工作

答案：ABD

解析：储备应急物资能应对不时之需，开展卫生知识宣传提高师生防护能力，配合卫生部门工作利于有效防控，隐瞒疫情会延误防控时机，不能选C。

5.网络舆情应对高校要（）

A.及时监测B.正面回应C.任由发展D.引导舆