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学前教育学：学前儿童游戏活动PPT教学课件.pptx

学前教育学：学前儿童游戏活动PPT教学课件.pptx

    ;1.了解游戏的本质、相关的游戏理论,掌握游戏的基本特点和分类。;内容导航;案例导入;;一、游戏的本质;（一）早期的游戏理论

    1.剩余精力说

    代表人物：德国思想家席勒和英国社会学家、心理学家斯宾塞。

    主要观点：游戏是由于机体内剩余的精力需要发泄而产生的。

    ;（一）早期的游戏理论

    2.松弛说

    代表人物：德国哲学家、心理学家拉扎鲁斯。

    主要观点：游戏不是剩余精力的发泄，而是为了精力的恢复。

    ;（一）早期的游戏理论

    3.复演论

    代表人物：美国心理学家霍尔。

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