小学语文课堂中口语表达能力培养路径研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文课堂中口语表达能力培养路径研究课题报告教学研究课题报告

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二、小学语文课堂中口语表达能力培养路径研究课题报告教学研究中期报告

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四、小学语文课堂中口语表达能力培养路径研究课题报告教学研究论文

小学语文课堂中口语表达能力培养路径研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

口语表达能力，作为个体语言素养的核心维度，不仅是语文学习的基础能力，更是思维发展、社会交往与文化传承的重要载体。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，“语言运用”被列为核

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