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2025重庆日报报业集团所属企业招聘2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在管理对象和管理内容保持不变的情况下,()成正比。
A.管理层次与组织效率
B.管理幅度与下属人员的能力
C.管理幅度和管理层次
D.管理幅度与事务的难易程度
【答案】:B
【解析】在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度与下属人员的能力成正比。因为下属人员能力越强,管理者能够有效管理的人数就越多,即管理幅度越大;而管理层次与组织效率通常成反比,管理层次越多,信息传递越慢,组织效率越低;管理幅度和管理层次成反比关系,管理幅度越大,管理层次就越少;管理幅度与事务的难易程度成反比,事务越难,管理者能管理的范围就越小。
2、违法行为构成犯罪,人民法院判处拘役或者有期徒刑时,行政机关已经给予当事人行政拘留的,();人民法院判处罚金时,行政机关已经给予当事人罚款的,()。
A.应当依法折抵相应刑期,不可折抵相应罚金
B.不可折抵相应刑期,应当折抵相应罚金
C.不可折抵相应刑期,不可折抵相应罚金
D.应当依法折抵相应刑期,应当折抵相应罚金
【答案】:D
【解析】在违法行为构成犯罪的情形下,当人民法院判处拘役或者有期徒刑时,若行政机关已经给予当事人行政拘留,由于行政拘留和拘役、有期徒刑都属于限制人身自由的处罚措施,为避免对当事人过度处罚,体现处罚的合理性和公平性,应当依法将行政拘留的期限折抵相应的刑期。当人民法院判处罚金时,若行政机关已经给予当事人罚款,罚款和罚金都属于财产方面的处罚,同样为避免对当事人的重复处罚,行政机关已给予的罚款应当折抵相应的罚金。综上,正确表述为因违法构成犯罪,法院判处拘役或有期徒刑时,行政机关已给予当事人行政拘留的,应当依法折抵相应刑期;法院判处罚金时,行政机关已给予当事人罚款的,应当折抵相应罚金。
3、李清照的作品具有浓郁的生活气息,其风格是()。
A.婉约
B.豪放
C.浪漫
D.现实
【答案】:A
【解析】该题主要考查对李清照作品风格的了解。李清照的词作情感细腻,善于通过细腻的描写来表达情感,其作品多写闺情相思、个人遭遇等,语言清丽、委婉,具有浓郁的生活气息,这种风格属于婉约派。豪放风格的词作往往意境开阔,情感奔放,充满豪情壮志,代表人物有苏轼、辛弃疾等,与李清照的风格不符。浪漫风格侧重于运用丰富的想象、奇幻的情节来表达情感,多表现出梦幻般的意境,这并非李清照作品的主要特点。现实风格主要是真实地反映社会现实问题,关注民生疾苦等,也不符合李清照作品的风格特性。因此,正确答案是婉约。
4、改革开放一开始就遇到的争论是()。
A.和平与发展
B.姓“社”姓“资”
C.理论与实践
D.生产与生活
【答案】:B
【解析】改革开放一开始就面临诸多思想认识上的挑战和争论。“和平与发展”是20世纪80年代邓小平同志对当今世界主题的科学判断,并非改革开放一开始遇到的争论内容。“理论与实践”强调的是理论和实践的相互关系及辩证统一,这是一个贯穿于各个发展阶段探讨的哲学命题,不是改革开放起始阶段的核心争论焦点。“生产与生活”主要涉及社会经济活动中生产活动和人们日常生活层面,并非改革开放初期争论的核心内容。而“姓‘社’姓‘资’”的争论在改革开放初期十分突出,人们担心实行一些新的政策和举措会偏离社会主义道路而走向资本主义,这一争论在很大程度上影响着改革开放的进程和决策,因此改革开放一开始遇到的争论是关于“姓‘社’姓‘资’”。所以正确答案是关于社会性质判断的相关内容。
5、认识过程的第二次飞跃是指()。
A.从感性认识到实践
B.从认识到实践
C.从理性认识到实践
D.从再实践到再认识
【答案】:C
【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和规律。而认识过程的第二次飞跃则是从理性认识到实践。这是因为理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展,才能达到改造世界的目的。感性认识只是认识的初级阶段,不能直接有效地指导实践;仅仅说从认识到实践表述不够准确,因为认识包含感性认识和理性认识,必须是经过加工整理、揭示了事物本质和规律的理性认识回到实践才有实际意义;从再实践到再认识是认识发展的总规律中不断循环往复的环节,并非认识过程的第二次飞跃。所以认识过程的第二次飞跃是指从理性认识到实践。
6、下列著作与其成书时期对应错误的一项是()。
A.《荀子》——战国时期
B.《吕氏春秋》——秦朝
C.《诗经》——春秋时期
D.《资治通鉴》——北宋
【答案】:B
【解析】《荀子》是战国末年著名唯物主义思想家荀况的著作,此说法正确。《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂家著作,此说法错误。《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了
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