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2026届云南省云南大附属中学化学九上期中经典试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）

A．碳、氯、钙、铜 B．氢、汞、铁、银 C．钠、镁、氧、氮 D．锰、硫、锌、钡

2．关于化学反应的理解错误的是

A．这个反应既是氧化反应，又是化合反应

B．碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺，发出白光

C．每1mol碳和1molO2点然后反应生成1molCO2

D．每1g碳和1g氧气反应生成2gCO2

3．属于纯净物的是

A．果酱 B．蒸馏水 C．新鲜空气 D．矿泉水

4．南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现二氧化碳转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4说法正确的是（）

A．实现二氧化碳转变为碳氢化合物燃料过程中ZnGa2O4它的质量减少了

B．它含有2个氧分子

C．Ga、O元素的质量比为1：2

D．它由三种元素组成

5．2019年为“国际化学元素周期表年”,元素周期表是学习化学重要工具。A、B、C为周期表中1-18号元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34下列说法错误的是()

A．BC的最外层电子数相同 B．A为氧元素

C．AC处于同一周期 D．C的原子序数为17

6．下列叙述正确的是（）

A．氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫

D．实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物。

7．规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是()

A．给液体加热 B．滴加试剂 C．读取液体体积 D．移走蒸发皿

8．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是

A．取少量氯化钠

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．倾倒液体

9．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述合理的是（）

A．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒

B．炉火上放盆水，可预防煤气中毒

C．进入久未开启的菜窖要进行灯火实验

D．钙、铁、锌、硒都是人体需要的微量元素

10．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是（）

A．反应开始时压强增大是因为温度升高

B．a点处的压强等于大气压

C．a点的温度已经接近室温

D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。空气成分中，按体积计算含量最多的气体是_____，用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比)，如图中最合理的是_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

(1)实验现象是：剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。

(2)该反应的化学方程式是______。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：

（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_______________________。

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.

（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。

（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_________（只写一条）。

（5）反思：白磷燃烧_______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，

理由是_______________________________。

14．空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气，属于___变化。

（2）写出反应②的符号表达式：____________。

（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_