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2014《9339中小学生品德发展与道德教育》自考练习题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.德育过程中，学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律，反映了德育过程的基本矛盾，这一规律被称为：()

A.主体性规律

B.教育性规律

C.发展性规律

D.互补性规律

2.以下哪项不属于中小学德育的基本原则：()

A.知行统一原则

B.说服教育与纪律约束相结合原则

C.面向全体学生原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

3.在德育过程中，对学生进行思想品德教育时，应该注意：()

A.以教师的主导作用为主

B.以学生的主体性发挥为主

C.教师与学生共同主导

D.忽视教师的作用，完全以学生的兴趣为依据

4.中小学德育的基本内容中，不包括以下哪项：()

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.生态文明教育

D.道德规范教育

5.德育过程中的教育者是指：()

A.家庭中的父母

B.学校中的教师

C.社会中的所有成年人

D.以上都是

6.以下哪种方法不属于德育方法：()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.考试评价法

7.在德育过程中，教师对学生进行个别教育时，应该注意：()

A.忽视学生的个性差异

B.强调共性，忽视个性

C.因材施教，尊重学生的个性

D.严格按照教学计划进行

8.德育的目的是：()

A.培养学生的道德素质

B.培养学生的智力发展

C.培养学生的身体素质

D.培养学生的审美能力

9.以下哪种德育方式最有利于培养学生的道德行为：()

A.课堂教学

B.社会实践活动

C.个体反思

D.家庭教育

10.在德育过程中，教师的角色主要是：()

A.单纯的知识传授者

B.道德规范的制定者

C.道德行为的示范者

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.德育过程中，以下哪些因素对学生的品德发展具有重要影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会风气

D.学生个人努力

12.德育原则中，以下哪些原则体现了教育的全面性和学生的发展性？()

A.教育性原则

B.面向全体学生原则

C.因材施教原则

D.德育与智育相结合原则

13.以下哪些方法属于德育的方法？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.惩罚与奖励法

14.德育内容主要包括哪些方面？()

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.道德规范教育

D.法制教育

15.在德育过程中，以下哪些因素可能对学生的品德发展产生负面影响？()

A.不良的家庭环境

B.消极的社会风气

C.缺乏自律的学生个人

D.过度强调成绩评价

三、填空题(共5题)

16.德育过程的基本矛盾是学生品德发展的内部因素与外部条件之间的矛盾，其中，外部条件主要是指

17.德育原则中的“教育性原则”要求教师在实施德育时，必须以

18.德育过程中，学生品德发展的规律包括学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律，这一规律反映了

19.德育方法中的“实践锻炼法”强调通过

20.德育过程中，教师应该遵循的原则之一是

四、判断题(共5题)

21.德育过程中，教师是德育活动的唯一主导者。()

A.正确B.错误

22.德育原则中的“教育性原则”要求德育过程中必须以传授知识为主。()

A.正确B.错误

23.德育方法中的“榜样示范法”主要通过教师的言行来影响学生。()

A.正确B.错误

24.德育过程中，学生的品德发展完全是依靠自身努力。()

A.正确B.错误

25.德育目标应该根据学生的年龄特点和认知水平来制定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述德育过程的基本矛盾及其对德育实践的意义。

27.德育原则中的“教育性原则”具体包含哪些内容？

28.德育方法中的“实践锻炼法”有哪些具体实施方式？

29.如何理解德育过程中的“知、情、意、行”统一发展的规律？

30.在德育过程中，如何处理好教师的主导作用与学生的主体性之间的关系？

2014《9339中小学生品德发展与道德教育》自考练习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】发展性规律是德育过程中学生知、情、意、行诸因素