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2025福建省晋江圳源环境科技有限责任公司招聘25人备考题库含答案详解(突破训练).docx

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2025福建省晋江圳源环境科技有限责任公司招聘25人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在出现下列违约行为和客观情况时,对方当事人可以要求继续履行的是()。

A.甲欠乙2万元钱,到期仍然没有归还

B.甲没有按照合同规定的时间向乙履行债务,其后甲破产

C.演员甲拒不履行与某电视台签订的演出合同

D.甲向乙出售房屋,在交付前房屋被烧毁

【答案】:A

【解析】本题可根据继续履行的适用条件,对各情形逐一分析。继续履行是指在一方违反合同时,另一方有权要求其依据合同的规定继续履行。债务人欠款到期未还,属于金钱债务,金钱债务一般不存在履行不能的情况,通常都可要求继续履行,即要求欠款人归还欠款。因此,在此情形下,债权人可以要求债务人继续履行还款义务。债务人未按合同规定时间履行债务,之后破产。此时债务人已丧失履行债务的能力,客观上无法继续履行合同义务,所以不能要求其继续履行债务。演员拒不履行演出合同,演出具有人身属性,是基于特定的人身信任关系而产生的合同义务。如果强制演员继续履行演出合同,会侵犯演员的人身权利,因此不适合强制继续履行。出售的房屋在交付前被烧毁,房屋已不存在,构成法律上或事实上的履行不能,无法再按照合同约定向对方交付该房屋,所以不能要求继续履行交付房屋的义务。综上,答案是一方欠款到期未还这种情形下,对方当事人可以要求继续履行。

2、省政府的公文同时发给市政府、市教育局,这种行文方式属于()。

A.多级下行文

B.多级上行文

C.连续上行文

D.越级下行文

【答案】:A

【解析】多级下行文是指上级机关直接行文到下属几级机关的一种行文方式。省政府是上级机关,市政府和市教育局属于不同层级的下属机关,省政府的公文同时发给市政府、市教育局,这种行文符合多级下行文的特征。多级上行文是指下级机关同时向自己的直接上级机关和更高一级的上级领导机关行文,这里是上级机关向下行文,并非多级上行文。连续上行文通常指下级机关按照隶属关系,逐一向自己的上级机关行文,与本题描述的行文方向不符。越级下行文是指越过直属下级机关向更下一级机关行文,而本题是省政府同时发给市政府和市教育局,并非越过直属下级机关,不是越级下行文。所以这种行文方式属于多级下行文。

3、某音频分享平台上,关于个人成长、商业智慧、有声书等内容的多个专辑销售火爆,交易总额达到8.28亿元。当下,越来越多消费者倾向于为优质内容付费,众多内容创作者也从中受益。材料中的()。

A.付费内容是一种商品

B.付费内容的使用价值决定价值

C.优质内容的价格必然会一路走高

D.付费内容的价值通过使用价值来体现

【答案】:A

【解析】首先,商品是用于交换的劳动产品。材料中提到的付费内容是创作者经过劳动创作出来的,并且在音频分享平台上进行交易,消费者需要付费才能获得,这完全符合商品的定义,所以付费内容是一种商品。其次,商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而不是使用价值决定价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,它和价值是商品的两个基本属性,二者不存在决定关系。再次,商品价格受供求关系等多种因素影响。虽然优质内容可能受消费者欢迎,但如果市场上同类优质内容供应增加,或者消费者需求发生变化,价格不一定会一路走高,价格会围绕价值上下波动。最后,付费内容的价值是通过交换价值来体现的,交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例,而使用价值是价值的物质承担者。综上,在本题所给材料情境下,符合实际情况的表述是付费内容是一种商品。

4、我国《民法典》规定,男性结婚年龄不得早于()周岁,女性结婚年龄不得早于()周岁。

A.18;22

B.22;18

C.22;20

D.22;22

【答案】:C

【解析】我国《民法典》第一千零四十七条规定,结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。因此在本题中正确的结婚年龄要求是男方不得早于22周岁,女方不得早于20周岁。

5、林某是某市环保部门的工作人员,负责督查下属单位的环保工作。林某需要将下属单位水污染治理工作的督查结果向部门领导进行汇报,在撰写汇报公文时,她的下列做法不符合公文要求的是:

A.详细描述督查工作的各个环节的具体内容

B.夸大水污染程度,主观猜测相关执法人员可能存在不当行为

C.运用平实的语言撰写,客观、理性地说明具体问题

D.逐条列出具体问题,深入分析问题的原因并提出解决措施

【答案】:B

【解析】撰写汇报公文时应遵循客观、准确、规范等要求。详细描述督查工作各环节具体内容,能让领导全面了解督查情况,符合公文要求。运用平实语言,客观、理性说明具体问题,可保证信息的真实性和可靠性,是公文应有的风格。逐条列出具体问题,深入分析原因并提出解决措施,有助于领导清晰掌握问题并做

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