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黑龙江省上学期小学四年级数学期中卷

一、用心思考，我会填（每空1分，共20分）

一个数由3个千万、5个百万、6个十万和8个千组成，这个数写作（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）万。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

500500○50500010个一千万○1亿120×20○12×200

线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角；6时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角。

根据18×25＝450，直接写出下面算式的得数：

18×250＝（）180×25＝（）（18÷2）×（25×2）＝（）

一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

一块长方形的菜地，长200米，宽150米，这块菜地的面积是（）公顷。（1公顷＝10000平方米）

一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小到原来的1/100，积变成（）。

二、仔细推敲，我会选（每题2分，共10分）

下面各数中，只读一个零的是（）

A.6008800B.6000880C.6080800

用一副三角尺不能画出的角是（）

A.15°B.105°C.130°

一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）

A.不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的1/10

把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是（）

A.锐角B.直角C.钝角

下列说法正确的是（）

A.直线比射线长B.平角是一条直线C.最小的自然数是0

三、认真细致，我会算（共28分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

24×30＝50×80＝120×40＝630÷70＝

18×500＝25×40＝300×60＝720÷90＝

估算（每题2分，共4分）

69×302≈48×59≈

列竖式计算（每题3分，共16分）

135×47＝208×35＝340×60＝

506×24＝480×70＝23×780＝

四、动手操作，我能行（共12分）

过点A画一条射线，并在射线上截取一条长3厘米的线段AB。（3分）

用量角器画出一个105°的角，并标出角的各部分名称。（4分）

在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，并计算它的周长和面积。（每个小方格的边长代表1厘米）（5分）

五、解决问题，我最棒（共30分）

学校图书馆新买来一批图书，其中故事书有256本，科技书的本数是故事书的3倍，童话书比科技书少128本。童话书有多少本？（5分）

一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶了12小时后，离乙地还有240千米。甲地到乙地的路程是多少千米？（5分）

一个长方形的操场，长120米，宽80米。小明沿着操场的边缘跑了两圈，他一共跑了多少米？（6分）

某超市运来25箱苹果，每箱苹果重15千克，每千克苹果售价8元。这些苹果一共可以卖多少元？（6分）

一块长方形的玉米地，长500米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？（8分）

参考答案及评分标准

一、填空题三千五百六十万八千3561

＜＝＝

21没有

90直180平

45004500450

46120

3

150

二、选择题

B2.C3.B4.A5.C

三、计算题

直接写出得数：72040004800990001000180008

估算：210003000

列竖式计算：6345728020400121443360017940

四、动手操作

（画图略）

（画图略）

周长：（6+4）×2=20（厘米）面积：6×4=24（平方厘米）

五、解决问题

科技书：256×3=768（本）童话书：768-128=640（本）

85×12+240=1020+240=1260（千米）

（120+80）×2×2=200×4=800（米）

25×15×8=25×120=3000（元）

500×300=150000（平方米）=15公顷15×10=150（吨）

命题说明

本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，结合黑龙江省小学四年级数学教学实际，全面考查学生的基础知识、基本技能和解决问题的能力。试卷注重联系生活实际，如“超市卖苹果”“玉米地收玉米”等题目，体现了数学与生活的密切联系。同时，设置了动手操作题，考查学生的实践能力。试题难度适中，既有基础题，也有少量拔高题，能够有效区分不同层次学生的学习水平，为教师后续教学提供参考。