未成年人思想道德建设工作材料审核检查自评表 (2).docxVIP

XX小学XXX年未成年人思想道德建设工作材料审核检查自评表

测评项目

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考评

得分

备注

1.领导体制和工作机制

1）纳入学校议事日程，召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工；

①有未成年人思想道德建设工作专题汇报的相关材料。

有定期专题汇报材料。

2

2

②围绕贯彻落实中央文明委工作安排，召开会议进行研究部署，有会议通知、领导讲话等材料。

有相关的会议通知（规范文件）、领导讲话（规范文件）等材料。

注：会议通知文件可以是公函、传真、电报。

③有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工。

有具体方案或任务分工（规范文件）。

2）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，健全家庭学校社会协同育人体系；

有说明本校（本辖区）发挥社区作用，构建家庭学校社会协同育人体系的材料（说明报告）。

有本校（本辖区）发挥社区作用，构建家庭学校社会协同育人体系的材料（说明报告）。

1

1

3）本校（本辖区）教育、体育等有常态化工作品牌或经验；

①有说明本校（本辖区）教育、体育等在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法的材料。

有说明本校（本辖区）教育、体育等工作经验、做法的材料（说明报告，每项1个）。

1.5

1.5

②有说明本校（本辖区）教育、体育等在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验的媒体报道材料。

有报刊、电视、网络等媒体对本校（本辖区）教育、体育的工作品牌或经验所作宣传报道的图片（每项经验上报1种媒体报道的图片或截图即可，图片总量2张）。

测评项目

测评标准

具体要求

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分值

考评得分

备注

1.领导体制和工作机制

4）本校（本辖区）范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评；

①有本校（本辖区）实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排，如方案或通知等。

有本校（本辖区）实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排（规范文件）。

1

0

②有说明本校（本辖区）开展未成年人思想道德建设工作检查考评，包括时间、内容及结果等情况的材料。

有说明本校（本辖区）开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的材料（说明报告）。

5）本校（本辖区）未成年人保护工作有安排、有落实。

上报本校（本辖区）落实未成年人保护工作的具体方案或任务分工（规范文件）和工作开展情况（说明报告）。

有本校（本辖区）落实未成年人保护工作的具体方案（规范文件）和工作开展情况（说明报告）

1

0

2.思想道德教育实践活动

2）广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动；

上报反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动的情况（说明报告）和图片（每个活动1张，总数5张，图片类型不限）。

注：注：上述标准涉及到优秀传统文化传承的有关安排和活动情况简要概括即可。

（1）撰写开展5个方面“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动情况的简报；（2）收集实景图片，每个活动内容2张，共10张。

1

1

测评项目

测评标准

具体要求

相关提示

分值

考评得分

备注

2.思想道德教育实践活动

3）深入开展“童心向党”教育实践活动；

上报本市（区）围绕庆祝建党100周年，深入开展“童心向党”教育实践活动，引导青少年听党话、感党恩、跟党走的情况（说明报告）和图片（总数6张，现场照片、样报图片、电视截屏、网络截图各1张）。

有本市（区）围绕庆祝建党100周年，深入开展“童心向党”教育实践活动，引导青少年听党话、感党恩、跟党走的情况（说明报告）和图片（总数6张，现场照片、样报图片、电视截屏、网络截图各1张）。

1

1

4）组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动；

①开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况（说明报告），本校（本辖区）中小学校参与率达到100%。

有开展“新时代好少年”等学习宣传活动的的简报。

1.5

1.5

②上报推选发布宣传“新时代好少年”的情况（说明报告）和图片（总数4张，现场照片、样报图片、电视截屏、网络截图各1张）。

有推选发布宣传“新时代好少年”的的活动简报和图片（总数4张，现场照片、样报图片、电视截屏、网络截图各1张）

5）加强未成年人中华优秀传统文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。

上报本校（本辖区）中小学校加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情况（说明报告）和图片（每个活动1张，总数4张，图片类型不限）。

（1）撰写学校加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的简报；（2）收集实景图片，每种活动内容1张，共4张。

1

1

6）广泛开展学雷锋志愿服务活动，参与新时代文明实践中心建设。

上报本校（本辖区）组织未成年人参与学校