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中学第校园文化艺术节方案
一、指导思想：
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、宗旨：
以班级为单位，面向全体师生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。?
三、主题：
十年弦歌育桃李党恩师泽启新程。
四、活动时间及参赛对象：
时间：2026年11月29日——2026年12月31日（暂定）?
对象：全体师生
五、活动内容：
美术类【书画作品】
音乐类【高一合唱比赛、高二文艺表演】
六、参赛内容及要求：
（美术类）
（一）征集主题
“十年薪火·艺绘华章”?——以画笔定格校庆记忆，用创意献礼十年征程，融合校园时光（校园风景、校园人物等）、红色基因、地方文化（如景德镇陶瓷元素、赣剧元素）与艺术创新。
（二）征集对象
高一、高二年级全体学生，历届校友，在校教职工。
（三）作品类别与要求
（1）平面视觉类
1.绘画作品：油画、水彩/水粉画、素描、速写、版画、漫画（以国漫为主）、手抄报等，尺寸不超过4K。
2.书法篆刻作品：软笔书法（篆、隶、楷、行、草）、硬笔书法。
3.设计作品：海报设计，校庆主题宣传海报。
（2）数字媒体类
1.数字绘画：板绘、数字插画、3D建模渲染图，提交电子版（JPG/PNG格式，分辨率300dpi）及创作过程截图（3—5张。
2.短视频/动画：校庆主题短片、定格动画、MG动画，时长30秒—5分钟，MP4格式，分辨率1080P以上，画面清晰、无水印。
（3）红色文化专项类
围绕红色历史、革命精神、时代楷模等主题创作，形式不限。
（四）征集时间
收集作品时间：12月25日截止，每个班级择优上报至少三幅作品，多者不限。
（五）作品提交方式
1.线下提交：纸质作品交至学生发展中心。
2.线上提交：数字媒体类作品及电子版材料发送至邮箱：**m，邮件主题命名为“校庆美术征集+作品类别+作者姓名+班级/身份”，附件包含作品文件。
3.注意事项：作品需为原创，严禁抄袭、盗用他人作品，若涉及版权纠纷，由作者自行承担责任；学校对入选作品拥有展览、宣传、出版等使用权，不另付稿酬，作者保留署名权。
（音乐类）
高一年级
1.活动要求
（1）参赛节目：高一以班级为单位，进行大合唱。
（2）参赛人员：各班学生。
（3）参赛要求：
①歌曲内容积极向上，以“革命歌曲”“爱国歌曲”“励志歌曲”为主，并在附件1规定歌曲中选择，不得超出范围；
②节奏整齐、音准正确、音色统一、歌曲形式丰富多彩；
③精神饱满，富有朝气；
④服装整齐；
⑤全员参与。
2.评分标准：
（1）分值：本次合唱比赛总评分为100分，包括演唱效果（40分）、歌曲内容（30分）、组织形式（10分）、精神风貌（10分）、服装（10分）。
（2）评分标准：
?①精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐；
?②能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好的感染力；
?③演唱形式丰富，音准节奏掌握良好，声音协调，现场演出效果和谐完整；
?④各班级得分由7位教师打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
3.其他注意事项：
①各班级服装、歌曲伴奏由各班级自备；
②手持话筒4个，请合理分配领唱。
高二年级
1.活动要求：
（1）参赛节目：以班级为单位，进行“文艺表演”。
（2）参赛人员：各班学生及随班教师。
（3）参赛要求：
①节目形式：歌曲演唱（小组唱、齐唱、合唱）、舞蹈（民族舞、现代舞、古典舞、街舞、歌伴舞）、曲艺（相声、小品）；
②节目内容积极向上；
③精神饱满，富有朝气；
④服装靓丽得体；
⑤鼓励班级全员参与。
（4）所有节目不得超过10分钟，8分钟以上评委可以叫停。
2.评分标准：
（1）分值：总评分为100分。
①主题内容（20分）主题鲜明，内容积极向上；
②表演形式（30分）节目编排富有创新；
③表演艺术（30分）表演娴熟，专业动作规范，队形整齐，表情自然，动作大方、有技巧；
④服装化妆（10分）自然得体；
⑤整体（10分）节目完整，演出时间适中、上下台秩序。
（2）各班级得分由7位教师打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
3.其他注意事项：
①各班级服装、道具、音乐伴奏由各班级自备；
②手持话筒4个，请合理分配演员。
七、实施步骤：
第一阶段：发动准备阶段（11月29日—12月19日）?
?各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。?
第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（12月20日—12月31日）?
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对
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