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高频精选：厦门艺术理论考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种艺术形式起源最早？

A.绘画

B.音乐

C.舞蹈

D.戏剧

2.中国传统绘画强调的是？

A.写实

B.抽象

C.意境

D.色彩

3.艺术的社会功能不包括？

A.审美

B.教育

C.娱乐

D.生产

4.以下属于造型艺术的是？

A.文学

B.音乐

C.雕塑

D.戏剧

5.艺术创作的主体是？

A.艺术家

B.观众

C.评论家

D.经纪人

6.艺术批评的首要功能是？

A.鉴定

B.引导

C.阐释

D.推荐

7.中国古代戏曲的角色行当不包括？

A.生

B.旦

C.净

D.杂

8.以下哪种乐器属于弹拨乐器？

A.二胡

B.古筝

C.笛子

D.鼓

9.艺术风格形成的主要原因不包括？

A.艺术家个人气质

B.时代精神

C.地域文化

D.艺术市场

10.艺术传播的主要方式不包括？

A.展览

B.出版

C.交易

D.广播

答案：1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.B9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.艺术的基本特征有？

A.形象性

B.主体性

C.审美性

D.实用性

2.以下属于综合艺术的是？

A.电影

B.电视

C.戏曲

D.建筑

3.艺术流派形成的条件有？

A.思想倾向

B.审美观念

C.创作方法

D.艺术风格

4.艺术创作过程包括？

A.艺术体验

B.艺术构思

C.艺术传达

D.艺术评价

5.艺术鉴赏的审美心理包括？

A.注意

B.感知

C.联想

D.想象

6.以下属于中国传统艺术精神的是？

A.道

B.气

C.心

D.舞

7.艺术与宗教的关系表现为？

A.起源上相互影响

B.发展中相互作用

C.本质上相互区别

D.形式上相互模仿

8.艺术市场的构成要素有？

A.艺术产品

B.艺术消费者

C.艺术中介

D.艺术经纪人

9.以下属于现代艺术流派的是？

A.印象派

B.立体派

C.表现派

D.抽象派

10.艺术教育的作用有？

A.普及艺术知识

B.提高审美能力

C.健全人格

D.促进创新思维

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.艺术是一种社会意识形态。（）

2.艺术作品的内容决定形式。（）

3.艺术批评等同于艺术鉴赏。（）

4.艺术家的创作风格一旦形成就不会改变。（）

5.艺术起源于劳动。（）

6.所有艺术形式都具有相同的审美特征。（）

7.艺术传播只通过网络进行。（）

8.艺术市场对艺术发展只有积极作用。（）

9.艺术教育就是培养艺术家。（）

10.中国传统艺术注重情感表达。（）

答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述艺术的形象性特征。

艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。它具有直观性、概括性、感染性等特点，通过具体可感的形象传达情感、思想等。

2.艺术创作中灵感的作用是什么？

灵感能使艺术家在创作时思维突然活跃，突破常规，产生独特新颖的构思和表现手法，让作品更具创造性和感染力，推动创作进程。

3.艺术鉴赏的意义有哪些？

可提高审美能力，丰富审美经验；帮助理解作品内涵与价值；促进艺术创作与发展；还能获得精神享受，陶冶情操。

4.艺术与道德的关系是怎样的？

艺术与道德相互影响，道德影响艺术内容与主题，艺术传播道德观念，促进道德教化。同时，艺术也可突破既有道德观念，引发对道德的思考。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待现代艺术流派的多元化发展？

现代艺术流派多元化发展丰富了艺术表现形式，拓展了艺术观念，激发了创新思维。它反映了时代的多元性和人们对艺术的不同追求，虽增加理解难度，但推动了艺术不断向前。

2.艺术教育在素质教育中的地位和作用。

艺术教育是素质教育重要组成部分，能培养审美能力、创新精神、情感表达与沟通能力等。有助于健全人格，提升综合素质，促进全面发展，让学生更好适应社会和生活。

3.艺术市场对艺术创作发展的影响。

艺术市场为创作提供资金支持、反馈市场需求，促进交流传播。但也可能使创作迎合市场，导致作品商业化、低俗化。需正确引导，让市场与创作相互促进。

4.怎样理解艺术的民族性与世界性？

艺术的民族性是基于本民族文化传统、审美习惯等形成的独特性。世界性则是在全球交流中具有广泛影响