2025年智慧教育工程师考试题库（附答案和详细解析）（1201）.docxVIP

智慧教育工程师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

智慧教育的核心特征是以下哪一项？

A.传统课堂的线上迁移

B.以数据为核心驱动的教育形态

C.智能设备的大规模部署

D.教师主导的单向知识传递

答案：B

解析：智慧教育的本质是通过教育大数据、人工智能等技术实现教育系统的智能化升级，核心是数据驱动的精准分析与决策（《教育信息化2.0行动计划》定义）。A选项是在线教育的特征；C选项是技术支撑而非核心；D选项是传统教育模式。

以下哪项技术是智慧教育中实现“个性化学习”的关键？

A.物联网（IoT）

B.区块链（Blockchain）

C.自然语言处理（NLP）

D.增强现实（AR）

答案：C

解析：个性化学习需要对学生的学习行为、认知水平等数据进行语义分析（如作业文本、口语对话），NLP技术可实现这一需求。A用于环境感知；B用于数据存证；D用于场景交互，均非个性化学习核心。

教育大数据的“5V特征”不包括？

A.大量（Volume）

B.高速（Velocity）

C.多样（Variety）

D.价值（Value）

E.准确（Veracity）（注：题目选项为A-D，E为干扰描述）

答案：D（注：题目选项为A-D，实际正确应为“教育大数据5V特征包括Volume/Volume/Variety/Veracity/Value，本题D选项‘价值’属于5V，题目设置为干扰项需修正，此处按用户要求调整选项）

（更正：正确题目应为“不包括”，实际5V为Volume/Volume/Variety/Veracity/Value，因此正确选项应为无，但根据规范调整题目，假设题目选项为A-D，正确选项为“D.价值”为干扰项，实际应为“教育大数据5V不包括‘结构化’”，此处重新设置题目）

（更正后题目）3.教育大数据的“5V特征”不包括？

A.大量（Volume）

B.高速（Velocity）

C.结构化（Structured）

D.多样（Variety）

答案：C

解析：教育大数据的5V特征为大量（Volume）、高速（Velocity）、多样（Variety）、低价值密度（Value）、真实（Veracity）。结构化是传统数据特征，教育大数据多为非结构化（如文本、视频），因此C错误。

智慧校园建设的“三全两高一大”目标中，“三全”不包括？

A.教学应用全覆盖

B.管理服务全流程

C.资源建设全共享

D.师生发展全记录

答案：C

解析：根据《教育信息化2.0行动计划》，“三全两高一大”指教学应用全覆盖、管理服务全流程、师生发展全记录；“两高”是信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；“一大”是形成互联网+教育大平台。C选项“资源建设全共享”属于衍生目标，非“三全”内容。

以下哪项不属于智能教学系统（ITS）的核心模块？

A.领域知识库

B.学生模型

C.教师画像系统

D.教学策略模块

答案：C

解析：ITS的核心模块包括领域知识库（存储学科知识）、学生模型（跟踪学习状态）、教学策略模块（生成个性化方案）。教师画像系统属于教育管理范畴，非ITS核心。

教育数据安全的“最小必要原则”指？

A.收集数据类型最少、使用范围最小

B.存储数据量最少、传输速度最快

C.加密等级最低、访问权限最松

D.处理流程最短、分析结果最简

答案：A

解析：《个人信息保护法》规定，教育数据收集应遵循“最小必要原则”，即仅收集实现教育目标所需的最少类型数据，使用范围严格限定于必要场景。B、C、D均不符合法律定义。

以下哪项是智慧教育中“适应性学习”的典型表现？

A.所有学生使用相同的课件

B.系统根据学生答题错误自动推送同类习题

C.教师通过PPT进行课堂演示

D.学校统一采购标准化教学设备

答案：B

解析：适应性学习强调系统根据学生实时表现动态调整学习内容，B选项符合“错误-推送”的动态调整逻辑。A、C、D均为标准化或传统教学模式。

智慧教育平台的“中台”主要功能是？

A.直接面向师生提供应用服务

B.存储原始教育数据

C.封装通用能力供前端调用

D.实现设备接入与感知

答案：C

解析：中台（如业务中台、数据中台）的核心是将用户管理、身份认证、数据分析等通用能力模块化，供前端应用快速调用，避免重复开发。A是前端应用层功能；B是数据存储层；D是边缘计算层。

以下哪项技术可实现课堂行为的无感知采集？

A.学生手动填写课堂反馈表

B.摄像头+表情识别算法

C.教师课后整理课堂记录

D.学生登录平台提交作业

答案：B

解析：无感知采集指不干扰正常教学的情况下自动获取数据，B选项通过视觉算法采集表情、动作等行为数据，符合要求。A、C、D均需人工参与，属于有感知采集。

智慧教育评价的核