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学校领导“两周一听”包班听课工作方案（2025修订版）

为深度践行“教学为核、管理赋能”的办学理念，打破“管理与教学脱节”的壁垒，推动干部工作重心向课堂一线全面下沉，精准捕捉教育教学真实动态，高效响应师生成长需求，持续夯实学校教育教学质量根基，特修订完善本领导干部“两周一听”包班听课实施方案。

一、指导思想

以素质教育核心要求为根本遵循，锚定学校高质量发展目标，将“课堂”作为管理决策的“第一现场”与教研改进的“核心载体”。通过建立干部常态化听课机制，搭建“管理服务教学、教学反哺管理”的双向通道，培育“全员研课、全程重教”的校园教研生态，为教师专业成长提供精准支持，