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2026届广州市番禹区化学九年级第一学期期中考试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．科学研究发现，世界上没有两片雪花（如图所示）的形状完全相同。下列有关说法正确的是（）

A．一片雪花，由一个水分子构成

B．不同雪花中，水分子化学性质不相同

C．雪花融化时，水分子间的间隔发生变化

D．形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止

2．下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，液体变成红色

D．加热碳铵，固体变为黑色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

3．甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应既不是化合反应也不是分解反应

C．甲的质量一定等于丁和乙的质量之和

D．该反应中，甲和乙的质量变化之比为9:8

4．“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()

A．城市推广使用氢燃料电池公交车

B．及时处理农作物秸秆，就地焚烧

C．建筑工地安装降尘装置

D．家庭生活中，提倡垃圾分类回收

5．对下列化学知识理解正确的是（）

A．在河水中加入明矾可除去所有的杂质

B．通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水

C．蒸馏水是净化程度较高的水

D．通过静置操作可以降低水的硬度

6．钛和钛合金具有很多优良的性能，钛可以通过如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，此反应中镁元素的化合价变化为：0→+2。则钛元素的化合价变化为

A．0→+2 B．+2→0 C．+4→0 D．+4→+2

7．根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(??)

A．胶头滴管滴出的果汁的滴数??? B．两个胶头滴管的规格

C．烧杯中淀粉－碘溶液的浓度??? D．烧杯中溶液的体积

8．道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索下列叙述正确的是

原子由原子核和核外电子构成

原子的质量主要集中在原子核上

原子核在原子中所占的体积极小．

A． B． C． D．

9．“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是（）

A． B． C． D．

10．空气中含量较多，且性质稳定的是（）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

11．“○”和“●”，表示两种不同元素的原子，下列可能表示化合物的是

A． B． C． D．

12．鱼类可在水中呼吸，是因为水中含有一定量的

A．氧原子 B．氧元素 C．水分子 D．氧分子

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_____。

（2）若用A装置制氧气，其反应的文字表达式_____，该反应的类型为_____。

（3）若用B装置制氧气，其反应的文字表达式是_____，收集较干燥的氧气选用的装置是_____。

（4）若用F装置（瓶内装水）收集气体，则气体从_____端进入（填“c”或“d”）

（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_____（写一个）。

（6）若某气体只能用C装置收集，则该气体的性质可能有_____。

14．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）实验I中为铁丝燃烧实验，文字表达式：____________现象_____。

（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的文字表达式为_____，气体a在电源的_____（填“正”或“负”）极端产生。为了增强水的导电性通常加_____。

（3）实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。

①冷却到室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

15．我们需要洁净的水源，自来水生产加入液氯的作用是____________