2026届辽宁省抚顺市抚顺县化学九年级第一学期期中联考试题含解析.docVIP

2026届辽宁省抚顺市抚顺县化学九年级第一学期期中联考试题含解析.doc

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2026届辽宁省抚顺市抚顺县化学九年级第一学期期中联考试题

联考试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列方法无法达到实验目的的是()

A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

B.用澄清石灰水区分二氧化碳和氮气

C.用过滤除去食盐水中的食盐

D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液

2.下列变化中,与其他三项不同的变化是

A.利用活性炭除去冰箱臭味 B.工业制氧

C.霓虹灯通电后发出美丽的光 D.牛奶放置时间过长结块

3.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()

A.图中粒子共能表示四种元素

B.图中d粒子在化学反应中易失去电子

C.图中b粒子的化学符号为Mg2+

D.图中表示阴离子的是c、e

4.下列实验现象描述正确的是()

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体

C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

5.下列说法不正确的是:()

A.将一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和状态,溶质的质量分数不一定变大

B.点燃氢气前必须检验纯度

C.金属原子最外层电子数小于4,易失电子形成阴离子

D.混合物可能含有一种元素

6.下列判断中,正确的是

A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

B.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.只要降温到可燃物着火点以下就能灭火

7.某同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是

A.装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

B.一定量的高锰酸钾加热制取氧气

C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气

D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气

8.分子和原子的根本区别是

A.分子与原子都是构成物质的微粒 B.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分

C.分子大,原子小 D.分子能保持物质的化学性质,原子不能

9.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()

A.该反应属于分解反应

B.反应中共有两种元素参加

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

10.生活中常见物质属于纯净物的是(????)

A.食盐 B.膨化食品袋中填充的氮气

C.料酒 D.矿泉水

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味????B.水样浑浊,有固体小颗粒.

现对水样进行如下处理:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行____(填操作名称),除去固体小颗粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是______________,再向滤液中加入活性炭,利用其____性除去水样中的颜色和异味,该过程属于____变化(填“物理”或“化学”)。

(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入____进行检验。

(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是____。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.某校学生在做氧气的性质实验时,她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将将带火星木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下:①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)

编号

1

2

3

4

5

现象

微亮

很亮

复燃

(1)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:________________。

(2)本实验能够顺利完成,

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