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初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究开题报告
二、初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究中期报告
三、初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究结题报告
四、初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究论文
初中英语写作中代词指代一致问题的诊断与纠正方法课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当初中生在英语写作中试图用流畅的语言表达思想时,代词指代不一致的问题常常像隐形的屏障,阻断读者与文本间的顺畅沟通——时而让“he”与
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