小学“双减”新课标2022音乐作业设计优秀案例.docx

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人教版小学音乐《羊肠小道》作业设计

学科：音乐学段：六年级下册

落实双减”政策与“五项管理文件精神的基础上，结合2022年义务教育音乐课程标准中通过“感受与欣赏”和“表现”这两个领域，使学生感知理解音乐的体裁与风格，

提升音乐审美感知和学习音乐相关文化。

一、作业设计目标：

1.体验型作业：通过查阅资料了解作者和观看视频认识大峡谷，

开阔学生视野、增强学生对大自然的热爱之情。

2.练习型作业：感知乐曲、加强听辨乐器的能力。通过探索、体验，了解管弦乐器所刻画的人、动物风光，反映管弦乐器在

乐器中的表现力。

3.探究型作业：了解钢片琴属于键盘乐器，结合课上知识和

课下资料查阅，可

该用户很懒，什么也没介绍

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