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光华高级中学网络规划与设计

学院名称：计算机工程学院

专业：信息管理与信息系统

班级：11信息

姓名：皓匀

学号：

指导教师：红章

开课时间：2013-2014-1学期

2014年1月7日

前言

随着科技的日益进步，信息产业蓬勃开展，信息化已经成为当今世界的潮流。根据中国互联网络信息中心〔CNNIC〕的调查，结果说明，人们对互联网的使用越来越频繁，网民平均每周上网16.5个小时，到达新的历史高度，这一数据已经超过了许多互联网兴旺国家的网民平均上网时间。

与此同时，教育为立国之本，近年来国家加快改革教育体系，建立一个高度兴旺的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系提供更为先进的教育手段，学校很有必要建立一个校园网络管理应用系统，这样可以到达校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。因此，近年来，所有教育结构都加快了校园网络的建立。

校园网是Intranet/Interner技术在教育机构的一个应用。它是指在学校围，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学，科研和管理等教育提供资源共享，信息交流和协同工作的计算机网络。校园网是基于Intranet/Interner技术开展起来的，在功能应用上和Internet大体上一样，都能够实现以下的功能：Wed信息发布和获取、目录效劳、电子、平安性管理、广域网络互联、文件、打印共享和网络管理等。通过校园网络的建立，不仅可以改变整个学校信息管理的面貌，使信息管理从以单个计算机为中心开展到以网络为中心，还可以为计算机技术在教学、科研、管理等领域中的应用提供一个全新的网络通信环境，也从根本上加强并促进了群体组织或师生之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等，进而推动管理、科研及教学事业的开展。

目录

TOC\o1-3\h\z\u第一章概述4

第二章网络需求分析5

2.1需求分析5

2.2建立目标5

2.3建立容5

2.4功能分析6

第三章详细网络设计方案7

3.1主干网络技术及设计7

实用性和经济性7

先进性和成熟性7

可靠性和稳定性7

平安性和性8

可扩展性和可管理性8

3.2网络拓扑结构及设计9

3.3核心层网络建立及设备的选择9

3.4会聚层网络建立及设备的选择10

会聚层网络设备的选择10

设备的规11

以及IP地址的划分12

3.5接入层网络建立及设备的选择13

3.6配置的实现13

核心层交换机主要配置14

利用ＮＡＴ实现外网主机访问网效劳器14

利用动态NAPT实现局域网访问互联网配置15

第四章校园网的平安和维护17

4.1网络平安保障17

4.2防火墙选型18

4.3校园网的平安18

问题18

解决方法19

4.4校园网的维护19

第五章心得体会20

第一章概述

快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的根本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。因此，学校校园网的有无及水平的上下，也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。

Internet及WWW应用的迅猛开展，极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的根本特征。学校作为信息化进程中极其重要的根底环节，如何通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。

随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开场将学校的管理和教学过程向电子化方向开展，校园网的有无以及水平的上下也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。一方面，学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一局部；另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。

学校目前正加紧对信息化教育的规划和建立。开展的校园网络建立，旨在推动学校信息化建立，其最终建立目标是将建立成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络