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初中语文阅读教学中激励机制对学生文学创作能力提升的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中激励机制对学生文学创作能力提升的影响。通过分析现有教育背景和实际教学情况，提出在阅读教学中融入激励机制的重要性。本文采用实证研究方法，对初中学生的文学创作能力进行观察与评估，以期为广大教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中语文阅读教学；激励机制；文学创作能力；学生发展

一、背景分析

（一）教育背景与现状

1.当前教育改革背景下，初中语文教学越来越重视学生的主体地位，倡导培养学生的创新精神和实践能力。然而，在实际教学中，许多学生对于文学创作缺乏兴趣和自信，导致文学创作能力提升受限。因此，如何