小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究课题报告.docx

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小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究课题报告

一、小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究开题报告

二、小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究中期报告

三、小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究结题报告

四、小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究论文

小学英语口语表达与人工智能辅助的数字素养评价方法研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

核心素养时代背景下，小学英语教育从知识本位转向素养导向，口语表达作为语言运用能力的重要载体，其培养质量直接关系学生综合语言素养的奠基。新课标明确

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