英语必修5人教版新课标unit3导学案1.docxVIP

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英语必修5人教版新课标Unit3导学案(1)必修5unit3Lifeinthefuture

TheThirdPeriod

(Grammar—theusageofImperative,DisjunctiveandTherebe-)Theanalysisofteachingmaterials

Imperative,EllipsisandTherebe-aredifficulttomasterforstudents.SothisclassfocusesonthisparttomakestudentstounderstandtheimportanceofImperative,DisjunctiveandTherebe-andhowtouseandmakesentencesbyusingit.

Theanalysisofstudents

MostofstudentsarepoorinEnglishgrammar,especiallyImperative,DisjunctiveandTherebe.However,Imperative,EllipsisandTherebe-areveryimportantintests,somasteringthesegrammarsarealsonecessaryforuslearners.

Teachinggoals:

MakestudentsbecomefamiliarwiththeusageofthesesentencepatternsTeachingimportantanddifficultpoints.

LetstudentsunderstandandmastertheusageofthesesentencepatternsTeachingproceduresSteplRevision

Beforehavingclass,showstudentssomesentencesofImperative,DisjunctiveandTherebetomakestudentsgetthegeneralideaaboutthisknowledge.

Eg.WatertheflowersTom!

Don*tbesosure.

Docomeontimethisevening.

Workheirdandyouwillsucceed.

Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn,the?

Nevercomelate,willyou?

Step2TheusageofImperative,disjunctiveandTherebe.

祈使句的用法:

祈使句的谓语一律用动词原形,否定形式用“dont+动词原形”,强调形式在肯定式的谓语动词前加do。

祈使句的主语一般省略,但为了强调也可以说出主语,还可以同时带称呼语。

祈使句+and+陈述句=If.+主句

祈使句+or+陈述句=lf...not...,+主句

反意疑问的用法:

陈述部分是复合句时,反问部分一般应和主句保持一致,但前句为“Ithink/believe/suppose/expect/imagine/guess+宾语从句”结构时,问句应和从句的主谓保持一致,如果宾语从句的否定转移,反问句要用肯定形式。

陈述部分是肯定祈使句时,可以用won*tyou或willyou反问。

陈述部分是否定祈使句时,只能用will反问。

陈述部分以lets开头时用shall睥反问。

陈述部分以Letus开头,则用willyou反问。

Therebe句型:

Therebe句型中,be后面的名词是主语,句子结尾是地点(时间)状语

Thereisatalltreeinfrontoftheclassroom.

如果有两个或两个以上的主语,谓语动词be要采用就近一致原则。

Thereisapen,twobooks,andmanypencilsonthedesk.

therebe结构中的谓语动词be有时可用seemtobe,happentobe,is1ikelytobe或remain,stand,lie,go,exist,follow,live,

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