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2025湖北恩施州宣恩天蓝生态环境建设投资有限公司招聘项目经理3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在通知的标题中，转文性通知的标题较为特殊。若被转文件标题过长，可以：

A.另起一行排列

B.作为附件附在通知的文末

C.用被转文件的发文字号替代

D.保留发文机关而省略被转文件的标题

【答案】：C

【解析】在通知标题中，转文性通知较为特殊。若被转文件标题过长，另起一行排列可能会影响标题整体的美观和规范程度；作为附件附在通知文末，这并没有解决标题中被转文件标题过长的问题；保留发文机关而省略被转文件的标题，会使通知标题失去关键信息，不利于读者了解通知核心内容；而用被转文件的发文字号替代，能简洁有效地解决标题过长问题，同时发文字号具有唯一性，可准确指向被转文件。所以当被转文件标题过长时，应该用被转文件的发文字号替代。

2、上述公文应使用的文种是（）。

A.报告

B.通知

C.决定

D.公示

【答案】：B

【解析】题目是询问上述公文应使用的文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；公示是一种向公众公开告知、征求意见的方式，并非正式公文文种。需结合“上述公文”的实际内容来确定合适的文种，但题目未给出公文内容，若公文是用于传达要求执行的事项，那么较为合适的文种就是通知；若公文是汇报工作等则可能选报告；若对重要事项作决策等可能选决定。不过通常在这类题目中，通知是较为常用且符合很多工作事项传达的文种。

3、《中华人民共和国教师法》规定，若教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（）。

A.暂停

B.封存

C.中止

D.丧失

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国教师法》明确规定，教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪以上刑事处罚的，不能取得教师资格证，若已经取得教师资格，则会丧失教师资格。“暂停”意味着在一定时间内暂时停止，后期可能恢复，不符合受到严重刑事处罚后的处理规定；“封存”通常用于对档案、资格等进行保管存放，并非针对这种情况的处理表述；“中止”一般用于暂时中断某种状态或行为，也不适用此处对于教师资格的处理。所以正确情形是丧失教师资格。

4、做菜时盐是必不可少的，但是放得太多，却没法吃；想吃甜食却端来咸菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义，下列选项不涉及食盐效应的是（）。

A.小明最近心情不好，总借故与同学打架，老师为此经常批评他，小明很不耐烦，老师说：“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马不知所措，妈妈让它自己亲自试一下，结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院，动手术急需用钱，同事小红知道后到处帮他找专家，并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦，每天学习到凌晨1点才睡，早上5点又起来晨读，一个学期下来，她发现自己经常精神恍惚，看过的东西也很难记住

【答案】：B

【解析】“食盐效应”的定义要点是：①好东西要适时、适度；②需要的才是最好的。有这样一个例子，老师批评小明是为他好，这属于好的行为，但过量的批评会导致学生反感，小明无动于衷就说明老师没有抓住小明的需要，此例涉及食盐效应的两个方面。还有一个例子，既未涉及适度问题，也不存在和需要不符的给予，所以该例子不涉及食盐效应。另外，老王需要的是钱，小红做的虽然也是为了帮助老王，但并不是他需要的，这体现了食盐效应的第二个方面。最后，学习刻苦本是好现象，但过度刻苦反而会降低学习效率，体现了食盐效应的第一个方面。

5、事业单位工作人员有下列哪种情况，应当从重处分（）。

A.主动交代违法违纪行为的

B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失的

C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实的

D.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的

【答案】：D

【解析】事业单位工作人员有多种不同行为对应不同的处分情况。主动交代违法违纪行为、主动采取措施有效避免或者挽回损失、检举他人重大违法违纪行为且情况属实，这些行为通常体现了工作人员对自身过错的认识和积极改正、配合调查的态度，所以具有这些行为的人员往往会得到从轻处分。而串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料，这些行为阻碍了调查工作的正常开展，破坏了纪律审查的公正性和严肃性，是对违法违纪行为的进一步掩盖和维护，性质更为恶劣，因此有此类行为的人员应当从重处分。

6、主送机关是指（）。

A.主要发文机关

B.所有受文机关

C.主要受理机关

D.