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2025年虚拟现实在教育领域的财务收益分析可行性研究报告
一、总论
1.1研究背景与意义
1.1.1政策环境支持
近年来,全球主要经济体纷纷将虚拟现实(VR)技术与教育融合列为重点发展方向。我国《“十四五”数字经济发展规划》明确提出“推动教育数字化转型,发展虚拟仿真教学”,《教育信息化2.0行动计划》强调“建设虚拟现实课堂、智慧教室等新型教学环境”。2023年,教育部等六部门联合印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,进一步明确VR技术在实验教学、职业培训、特殊教育等领域的应用路径。政策层面的持续加码为VR教育产业提供了制度保障,也为财务收益分析奠定了宏观基
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