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高一生物（稳态与调节）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在题后的括号内）

w1.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）

A.内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关

C.人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率

D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

w2.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）

A.反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.在神经纤维上，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

C.若组织液中的Na+浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大

D.兴奋在突触处传递时，主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质

w3.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）

A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤

C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D.刺激③时，能产生兴奋的结构是①②③④⑤

w4.下列有关人体激素调节的叙述，错误的是（）

A.激素是具有微量、高效调节作用的蛋白质

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C.机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌

D.激素既不组成细胞结构，也不提供能量，只起调节作用

w5.关于人体免疫系统中的浆细胞和效应T细胞的下述说法，你认为准确的是（）

A.只有效应T细胞参与对病毒的免疫

B.浆细胞和效应T细胞都能特异性识别抗原

C.浆细胞和效应T细胞所含基因不同，功能也不同

D.浆细胞和效应T细胞的产生是一个细胞分化的过程

w（6.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（））

A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

w（（7.关于人体体温调节的叙述，错误的是（）））

A.呼气是人体的主要散热途径

B.在寒冷环境中，人体的产热量高于散热量

C.出汗、排尿、排便都是人体的散热途径

D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能

w（（8.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）））

A.植物激素自身的合成受基因组控制

B.植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用

C.植物的生长发育受多种激素的共同调节

D.植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物

第II卷（非选择题共60分）

w9.（12分）如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

（1）指出图中所指部位名称：a表示______；b表示为组织细胞提供营养的______；c表示______。

（2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压______，但机体能通过体液和______的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。

（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中[]______增多，其结果是将会引起组织______。

w10.（12分）如图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。请据图回答下列问题：

（1）图中A为______，E为______。

（2）当手被尖锐物体刺痛时，产生缩手反射的神经冲动传导途径是______（用图中的字母和箭头表示）。

（3）手被尖锐物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉，说明神经中枢乙对神经中枢甲具有______作用。

（4）图中共有突触______个。

w11.（12分）如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，请据图回答下列问题：

（1）若激素B是生长激素，它由______分泌。当生长激素与受体b结合后，能影响靶细胞内基因表达过程的______阶段，从而促进蛋白质合成等生理过程，进而使机体生长加快。

（2）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的______功能。如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度______。

（3）若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与______相结合的受体。

（4）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷）导致蛋白质的______改变，从而使蛋白质的活性发生变化。

w12.（12分）下面是有关人体免疫