统编版高中语文选择性必修下册期中复习古诗鉴赏-专项练习题10组汇编Word版-含答案.docxVIP

统编版高中语文选择性必修下册期中复习：古诗鉴赏专项练习题10组汇编第一篇

送顾子敦①赴河东三首（其一）黄庭坚

头白书林二十年，印章今领晋山川。

紫参可掘宜包贡②，青铁无多莫铸钱③。

劝课农桑诚有道，折冲樽俎④不临边。

要知使者功多少，看取春郊处处田。

【注】①顾子敦：秘书少监，掌管图书、国史实录等，元祐元年出任河东转运使。②包贡：即进贡。③铸钱：仁宗庆历初，诏江、饶、池三州铸铁钱助陕西经费，民苦之，后停罢，其患方息。

④折冲樽俎：原指诸侯国在宴席上制胜对方，后泛指在外交谈判上克敌制胜。

.以下对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）A.第一句形象地表现了顾子敦的勤勉尽职，也暗含诗人对他久任不迁的同情。

B.第二句今领与印章倒装，既是格律的需要，也是拟人手法的妙用。

C.诗人提出了“宜包贡和莫铸钱”的建议，表现出他对百姓生活的关注。

D.诗人认为，鼓励催促百姓从事农桑，能够使河东富强，从而保证边境安宁。

.结合全诗，分析诗人对顾子敦赴任河东的情感态度。

澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

城中十万户，此地两三家。

.以下对这首诗的理解与赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联交待草堂环境，离城郭远，庭园开阔，旁无村落，因而诗人能够极目远眺。

B.颔联写景远近交错，澄江和幽树为远景，岸和花为近景，精细又自然。

C.尾联呼应首联，城中十万户与此地两三家比照，更显出草堂的闲适、幽静。

D.这首诗八句对仗，句句写景，句句有“遣心”之意，蕴含了对大自然春天的热爰。

.叶梦得《石林诗话》评价此诗颈联缘情体物，自有天然之妙。请你就颈联中形容词和动词的使用，简要分析其妙处。

答案A~A-

第一篇1.B2.①对友人升迁的欣慰之情。顾子敦由秘书少监出任河东转运使，得到重用，诗人为他高兴，表示祝贺。②对友人赴任新职充满关心期待。他劝告友人可以挖掘紫参进贡，但不要用青铜铸钱；勉励友人要劝课农桑，使边境安定。期望殷切，语重心长。

-4^74V-第一扁

1.B2.①恶风黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被撤职后的愤懑之情；②空荒待残更那么表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借今头白、情不尽表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。

第三篇1.C2.①细雨春芜颓垣夜月”描绘了一幅凄清而又破败的景色，表达了诗人对国家衰败的伤感。②借上林苑和洛阳宫的荒芜破败，写出国势的衰微，表达了诗人对当权者的激愤。

第四篇1.D2.①无人知心的孤独与寂寞。悲来不吟还不笑，天下无人知我心。悲来了不悲也不笑，天下无人知我心。②酒酣宴饮的热烈与欢乐。“琴鸣酒乐两相得，一杯不啻千钧金。’弹琴饮酒的乐处两相得到，一杯酒下肚不亚于得到千两金。宴会气氛又重新转入热烈和欢快之中。③对富贵生死的淡然。孤猿坐啼坟上月，且须一尽杯中酒」纵然富贵百年又怎样，一生一死人人都会有。免不了月下孤猿坐坟啼，如此说还应再尽一杯酒。④怀才不遇的愤激。

凤凰不至河无图，微子去之箕子奴。汉帝不忆李将军，楚王放却屈大夫。以微子、箕子、李广和屈原等自喻，从而为古人也为自己的怀才不遇鸣不平。

第五篇1.C2.同：二者都借家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境，故思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉他们自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。

第六篇1.B2.①感慨世事如梦。首联诗人感慨世间的事情就好像一场大梦，可是人们却不肯停下来。②看淡名利。诗人在历经世事变化后淡泊名利，认为为名利奔忙不值得。③思念故人。诗人一边吟诵诗歌，一边思念故人，想着什么时候和他一起赏诗，表达了对故人的思念之情。

第七篇1.B2.①表达对陈琳钦慕尊崇之情。首联青史见遗文，不仅点出陈琳以文章名世，而且寓含着歆慕尊崇的感情。②流露出壮志难酬、无人赏识的深沉感慨。首联中飘蓬，颔联中陈琳的“霸才有主和自己的霸才无主”的比照，自然流露出怀才不遇的感慨。③透露出渴望有所建树却生不逢时的慨叹。颈联中的“铜雀荒凉正象征着一个重才时代的消逝，而尾联莫怪欲将等也暗含诗人对当前这个弃贤毁才时代的不满。

第八篇1.B2.尾联写赤壁古战场已为陈迹，只剩明月下渔父的吟唱。借此抒发历史变迁的沧桑之感。通过对三国历史的怀想，抒发往事如烟、胜败成空的感叹。运用渔父的典故，表达自己的归隐之心。

第九篇1.D2.①言简意丰，一字一意。颔联写的日是云日，表现了雪后薄云遮日的景象；雪是松雪，描绘出青白交映的松雪图；山是溪山，表现了绿水绕青山的优美图景；风是晚风，给人带来了阵阵寒意。这一字一词都力图传递出尽可能多的意象。②活用诗眼，化静为动